金牌作家“懷夏”的現(xiàn)代言情，《女老師造謠我女兒勾引學(xué)霸后，她身敗名裂了》作品已完結(jié)，主人公：抖音熱門(mén)，兩人之間的情感糾葛編寫(xiě)的非常精彩：女老師造我女兒黃謠，說(shuō)她不知自愛(ài)，勾引學(xué)霸，耽誤了人家的學(xué)業(yè)。學(xué)霸的媽媽在家長(zhǎng)會(huì)上，大罵她是個(gè)不知廉恥有娘生沒(méi)娘養(yǎng)的濺貨。不管女兒怎么為自己辯解，都沒(méi)有人相信她。女兒崩潰之下選擇跳樓自殺。我絕望痛哭，想要弄清楚整件事?？蓻](méi)想到剛到學(xué)校門(mén)口，一輛失控的大貨車(chē)就撞向了我。再次睜眼，我竟然重生了。這次，我直接給女兒請(qǐng)了一個(gè)月的病假，讓她遠(yuǎn)離是非。可誰(shuí)知，女老師依舊說(shuō)學(xué)霸成績(jī)下滑是跟班上某位女同學(xué)有關(guān)！1...

女老師造我女兒黃謠，說(shuō)她不知自愛(ài)，勾引學(xué)霸，耽誤了人家的學(xué)業(yè)。

學(xué)霸的媽媽在家長(zhǎng)會(huì)上，

大罵她是個(gè)不知廉恥有娘生沒(méi)娘養(yǎng)的濺貨。

不管女兒怎么為自己辯解，都沒(méi)有人相信她。

女兒崩潰之下選擇****。

我絕望痛哭，想要弄清楚整件事。

可沒(méi)想到剛到學(xué)校門(mén)口，一輛失控的大貨車(chē)就撞向了我。

再次睜眼，我竟然重生了。

這次，我直接給女兒請(qǐng)了一個(gè)月的病假，讓她遠(yuǎn)離是非。

可誰(shuí)知，女老師依舊說(shuō)學(xué)霸成績(jī)下滑是跟班上某位女同學(xué)有關(guān)！

1

家長(zhǎng)會(huì)上，學(xué)霸劉沅州的母親和上輩子一樣將幾張曖昧照片拍在桌上。

“誰(shuí)，是誰(shuí)勾引我兒子了！”

“我兒子成績(jī)下滑了三百名，就連這次**前還出去廝混，我到現(xiàn)在都找不到他人！”

班主任李靈眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，脫口而出女兒的名字。

“是凌菲?！?br>
她說(shuō)完，還找來(lái)了幾個(gè)學(xué)生當(dāng)所謂的證人。

“你們說(shuō)說(shuō)，是不是凌菲一直在糾纏劉沅州？”

被叫來(lái)的學(xué)生當(dāng)即你一言我一語(yǔ)地附和李靈。

“凌菲總是拉著沅州一起去*場(chǎng)散步，沅州其實(shí)不想去，但怕直接拒絕會(huì)讓她沒(méi)面子?！?br>
“是啊，她還給沅州寫(xiě)情書(shū)，肉麻兮兮的，我看見(jiàn)過(guò)?！?br>
“凌菲還給沅州送她的內(nèi)衣肩帶，讓沅州當(dāng)手繩戴呢?！?br>
聽(tīng)完，劉母已經(jīng)一張臉漲得通紅。

“我兒子就是傻，人家都不要臉了，他還總想著照顧人家的顏面呢！”

“現(xiàn)在這社會(huì)怎么了，女孩子連臉都不要了嗎？”

我再也聽(tīng)不下去了，厲聲開(kāi)口：

“憑什么這么說(shuō)我女兒？”

“你們的證據(jù)呢？”

李靈這才看見(jiàn)我站在人群中。

她肉眼可見(jiàn)的慌亂了一瞬。

然后很快冷靜了下來(lái)。

“凌菲媽媽，凌菲早戀的事難道你還不知道嗎？”

因?yàn)槲液屠瞎ぷ鞫己苊Γ苌賮?lái)學(xué)校。

所以李靈慣性思維以為這次家長(zhǎng)會(huì)我們也沒(méi)有來(lái)參加。

撒起謊來(lái)自然也是不管不顧。

卻沒(méi)想到我會(huì)突然出現(xiàn)。

劉母見(jiàn)我態(tài)度強(qiáng)硬，瞬間怒火中燒。

“這么多人都說(shuō)是你女兒勾引我兒子，還要什么證據(jù)？”

“難不成這么多人全都在冤枉她？”

前世當(dāng)我聽(tīng)到這些孩子的證詞的時(shí)候，也曾懷疑過(guò)女兒。

但女兒被人污蔑到重度抑郁。

甚至失去了自己年輕的生命！

我的女兒，絕不是她們口中的那種人！

心中悲痛與怒火交織，我冷聲道：

“笑話，我女兒這個(gè)學(xué)期請(qǐng)了一個(gè)月的病假，門(mén)都沒(méi)出怎么跟你兒子廝混？”

“你撒謊！凌菲前些天還偷偷來(lái)過(guò)學(xué)校！”李靈著急了，

“一定是你忙于工作，疏忽孩子的教育，現(xiàn)在還在這里找借口！”

可是重生后，我做的第一件事就是去教導(dǎo)處請(qǐng)假。

菲菲不理解：“媽媽，你為什么撒謊，我沒(méi)有生病?！?br>
老公也覺(jué)得我神經(jīng)：“好好的孩子，遲早被你教壞！”

可我依然固執(zhí)己見(jiàn)，執(zhí)意讓孩子在家休息一個(gè)月。

“反正最近學(xué)的東西，你在暑假已經(jīng)學(xué)過(guò)了?！?br>
“比起學(xué)習(xí)，媽媽更想要你快樂(lè)，健康，和平安?！?br>
想到這，我的心里溫情脈脈。

我怎么都不相信女兒會(huì)是他們口中這種人。

說(shuō)完，我在眾人的注視下拿起他們放在桌上的照片仔仔細(xì)細(xì)地看。

忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題！