第2章
劍修必須卷數(shù)學
,廣場上瞬間安靜了。,有驚訝,有疑惑,還有幾分看好戲的嘲弄。那個內門弟子趙師弟挑了挑眉,像是聽到了什么*****:“十年磨一劍?你知道十年要消耗多少靈石嗎?知道磨劍時每天要計算多少次劍身的曲率變化嗎?一句破詩,能讓你劈開剛才那塊磚?”,推了推眼鏡:“林野,修仙講究的是精準計算與靈力掌控,不是吟詩作對。趕緊回到隊伍里,不要耽誤考核?!?,想解釋自已只是覺得這句詩很有氣勢,可話到嘴邊又咽了回去。在這個連劈磚都要算角度的世界,跟他們說“詩能**”,怕是會被當成瘋子。,心里卻憋著股勁。憑什么只有數(shù)學能修仙?物理里的杠桿原理、化學里的反應公式,甚至語文里的詩詞,就不能有力量嗎?,小聲勸道:“別跟內門弟子頂撞,他們靈術水平高,我們惹不起的。趙師弟據(jù)說已經(jīng)能解三元一次方程組了,畫出來的火球符能精準控制爆炸范圍在三米內。精準控制爆炸范圍?”林野愣了一下,“這不就是物理里的動量守恒和能量轉化嗎?”:“什么動量?那是靈書里的‘爆破符文變量控制公式’?!?br>林野沒再爭辯。他算是看明白了,這個世界把所有力量都歸結為“靈數(shù)”,其實只是換了個名字,本質上還是那些基礎學科的原理。就像把“速度”叫“靈力流速”,把“角度”叫“符文偏轉度”,換湯不換藥。
可他們?yōu)槭裁粗徽J數(shù)學,不認其他?
叮!檢測到宿主產(chǎn)生新認知,觸發(fā)支線任務:用非靈術(數(shù)學)知識,在一個時辰內成功催動一次法術效果。
任務獎勵:解鎖“跨學科修仙”模板,獲得基礎物理知識轉化靈力的能力。
失敗懲罰:靈數(shù)水平永久鎖定在小學階段,無法進階。
林野眼睛一亮。系統(tǒng)果然懂他!跨學科修仙,這才是學渣的逆襲之路?。?br>
他正興奮著,考核已經(jīng)結束。王長庚清了清嗓子:“通過考核的弟子,跟我去領外門弟子的服飾和住處。記住,明日卯時開始上早課,遲到者罰抄《靈數(shù)基礎》前一百頁?!?br>
一群人跟著王長庚往山腰走。外門弟子的住處是一排排簡陋的木屋,林野被分到了302號,和那個劈磚劈出裂縫的李浩住在一起。
“喲,你就是那個靠補救任務才合格的?”李浩敞著懷,露出結實的胳膊,語氣帶著點挑釁,“我跟你說,在青云宗,光會算題沒用,手底下得有真功夫?!?br>
林野懶得理他,放下行李就開始翻系統(tǒng)獎勵的《直尺劍經(jīng)》。入門篇講的全是基礎劍姿,每個動作都標著精確的角度和距離——比如“起劍時,劍尖應與眉心等高,誤差≤0.3寸收劍時,手腕旋轉角度必須是90°,多一度少一度都不行”。
這哪是劍經(jīng),分明是建筑圖紙。
林野試著擺了個起劍姿勢,剛想調整角度,就聽見腦海里的系統(tǒng)提示:劍尖高度偏差0.5寸,不符合標準,扣除靈力值1點。
“扣就扣,反正我有10點。”林野滿不在乎地繼續(xù)調整,心里卻在盤算支線任務。非數(shù)學知識……物理、化學、語文……哪樣最容易出效果?
他想起剛才那句“十年磨一劍”,念出來的時候好像有股微弱的氣流劃過指尖,雖然沒造成實質性效果,但至少有反應。要不試試別的詩?
他走到屋外,院子里有棵老槐樹,葉子落了一地。林野看著落葉,想起一句詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”
念完,沒反應。
他又試了句“飛流直下三千尺”,還是沒反應。
“難道是我念的方式不對?”林野撓了撓頭,想起那些畫符的弟子都是用靈力催動符文的,或許詩詞也需要靈力加持?
他集中精神,試著把1點靈力注入到“床前明月光,疑是地上霜”這句詩里,念的時候特意放慢了語速,想象著月光結冰的畫面。
話音剛落,院墻角的一小片地面突然凝結出一層白霜,薄薄的,像撒了層鹽。
林野:“!?。 ?br>
有用!
叮!檢測到宿主成功用詩詞催動法術效果(微弱),支線任務完成度10%。請繼續(xù)探索其他學科知識的應用。
林野激動得差點跳起來。雖然只是層薄霜,但這證明詩詞真的有力量!他剛想再試一句,就聽見身后傳來腳步聲。
李浩抱著一摞書從外面回來,看到墻角的白霜,愣了一下:“這天氣怎么會結霜?”他走近摸了摸,“還是冷的……你弄的?”
林野趕緊搖頭:“不知道啊,可能是這里的靈氣太足了,自然凝結的?”
李浩狐疑地看了他一眼,沒再追問,只是把書往桌上一扔,嘩啦啦掉出幾本《高階符文函數(shù)》《陣法拓撲學入門》?!懊魈煸缯n要講二元一次方程組在符文中的應用,你要是跟不上,可別拖我后腿。”
林野看著那些書,頭都大了。他忽然想起個事:“對了,咱們外門弟子不用學畫符嗎?我看好多人都在畫?!?br>
“畫符是選修課,”李浩一邊翻書一邊說,“不過大部分人都會選,畢竟畫出來的符能賣錢。但畫符對靈數(shù)要求高,你連根號二都算不明白,還是別學了,省得浪費符紙?!?br>
又是根號二!林野咬了咬牙。畫符是吧?我偏要試試!
他沒跟李浩較勁,等對方睡熟后,悄悄溜出了木屋。外門弟子的練功場在山腳下,夜里沒人,正好適合偷偷試驗。
練功場旁邊有間廢棄的雜物房,里面堆著不少沒人要的符紙和朱砂。林野摸了幾張符紙和一支斷了頭的靈筆,回到練功場。
他記得白天看到趙倩倩畫火球符時,符文是一個圓圈加三條折線,對應的公式好像是“溫度T=靈力值E×3.14+初始溫度”。
“物理里的溫度計算公式可不是這樣的……”林野嘀咕著,想起初中物理課上學的比熱容公式:Q=cmΔt,吸收的熱量等于比熱容、質量和溫度變化的乘積。
“如果把靈力當成熱量Q,符紙的比熱容c是固定的,質量m也能算出來,那Δt(溫度變化)就能求出來了……”
林野越想越覺得可行。他試著用靈筆蘸著朱砂,在符紙上畫了一個不規(guī)則的符號——左邊是Q,右邊是cmΔt,中間用等號連接。畫的時候,他特意把1點靈力注入筆尖。
畫完,符紙沒反應。
“沒成功?”林野皺起眉,“難道是符號不對?”
他又換了張符紙,這次畫的是化學方程式。他記得鎂條燃燒的方程式是2Mg+O?=點燃=2MgO,反應時會放出大量的熱。
他在符紙上寫下這個方程式,依舊注入1點靈力。
符紙還是沒反應。
“難道必須用這個世界的符文?”林野有點泄氣,隨手拿起一張別人畫廢的火球符,上面的符文歪歪扭扭,顯然是計算錯了公式。
他盯著那張廢符看了半天,突然發(fā)現(xiàn)那圓圈其實是代表“能量循環(huán)”,三條折線代表“熱量傳導路徑”。這不就是把物理公式具象化了嗎?
“那勾股定理呢?a2+*2=c2,能不能畫成符?”
林野來了興致。他用靈筆在符紙上畫了一個直角三角形,然后在三條邊上分別寫上a2、*2、c2,最后在旁邊畫了個等號。畫的時候,他試著把靈力按照3:4:5的比例分配到三條邊上——這是勾股定理里最常見的整數(shù)解。
畫完最后一筆,符紙突然微微發(fā)燙。
林野心臟狂跳,趕緊把符紙扔到地上。
“轟!”
一聲悶響,符紙炸開了一團小小的火光,把地面燒出一個直徑約半尺的黑印!
叮!檢測到宿主成功用數(shù)學公式(非符文形式)催動符法,支線任務完成度30%。檢測到公式包含物理能量轉化原理,“跨學科修仙”模板解鎖進度+10%。
林野激動得攥緊了拳頭。成了!勾股定理畫的符,真的能炸!雖然威力不大,但這證明他的思路是對的!
他剛想再畫一張試試,就聽見身后傳來一聲低喝:“誰在那里?”
林野嚇了一跳,回頭一看,月光下站著一個人影,手里拿著一盞燈籠,正是王長庚。
“王……王教習?”林野趕緊把符紙和靈筆藏到身后。
王長庚提著燈籠走過來,目光掃過地上的黑印,又看了看林野:“這么晚了不睡覺,在這里偷偷畫符?”他皺起眉,“你白天的靈術考核剛勉強及格,不好好復習,跑來畫符?知道一張符紙多少錢嗎?”
“我……我就是好奇,試試而已。”林野低著頭,不敢說實話。
王長庚嘆了口氣,從懷里掏出一本《符箓基礎公式大全》:“給你。畫符不是瞎畫的,每一筆都要符合函數(shù)曲線。比如這火球符,圓圈的半徑r必須滿足r=√(E/π),E是靈力值,否則就會像你剛才那樣,能量失控,只能炸出個小坑?!?br>
他翻開書,指著其中一頁:“你看,這是最基礎的火球符公式推導,用的是圓的面積公式和能量密度換算……”
林野看著那些公式,突然福至心靈。圓的面積公式是πr2,如果把靈力E看作能量密度乘以面積,那確實能推出r=√(E/(πρ)),ρ是能量密度常數(shù)。這不就是把物理里的能量公式和數(shù)學里的圓面積公式結合起來了嗎?
“王教習,”林野忍不住問,“如果……我用別的公式畫符,行不行?比如不用圓,用三角形?”
王長庚愣了一下,隨即搖了搖頭:“三角形的能量傳導效率太低,靈力損耗率超過70%,沒人會用的。靈數(shù)講究最優(yōu)解,你這想法太異想天開了?!?br>
他把書塞給林野:“回去好好看,明天早課抽查。要是答不上來,罰你去抄《靈術基礎》三遍?!?br>
王長庚走后,林野拿著那本書,心里卻更有底了。損耗率高又怎么樣?至少能成!而且三角形符如果用對了公式,未必就比圓形符差——比如用穩(wěn)定性最好的等邊三角形,再結合物理里的三角形穩(wěn)定性原理,說不定能畫出防御符?
他回到木屋,李浩睡得正香,還在嘟囔著“x等于五分之三y”。林野沒打擾他,坐在桌前,借著月光翻《符箓基礎公式大全》。
越看越覺得有意思。這本書里的符文公式,其實就是把各種基礎學科的原理用數(shù)學公式表達出來,然后再畫成符號。比如隱身符用的是光學里的反射定律,換算成了角度公式;飛行符用的是空氣動力學,變成了流體力學方程的簡化版。
“這不就是換了個馬甲嗎?”林野樂了,“那化學里的氧化還原反應,能不能做成攻擊符?生物里的細胞**原理,能不能做愈合符?”
他越想越興奮,拿起靈筆和符紙,決定再試一次。這次他畫的是一個等邊三角形,三個頂點分別寫上“F**”,中間畫了個等號——這是物理里的牛頓第二定律:F=**。
他把剩下的8點靈力全部注入符中,心里默念:“給我出點力!”
符紙猛地亮了一下,隨即“嗖”地一下飛了出去,撞在對面的樹干上,發(fā)出“砰”的一聲悶響,樹干上多了一個淺淺的凹痕。
叮!檢測到宿主成功應用物理公式催動符法,“跨學科修仙”模板解鎖完成!
獲得技能:知識轉化(初級)——可將物理、化學、生物等學科知識轉化為法術效果,轉化效率取決于知識掌握程度。
當前可轉化知識:初中物理(基礎力學、熱學),轉化率10%;初中化學(基礎反應),轉化率5%;古詩詞(意境共鳴),轉化率8%。
林野激動得差點喊出來。雖然轉化率低,但這意味著他以后不用死磕數(shù)學了!物理、化學、語文……這些他好歹學過一點,總比解三元一次方程組容易!
就在這時,木屋的門被推開了。李浩**眼睛走出來,看到林野手里的符紙和樹干上的凹痕,嚇了一跳:“你……你剛才用的什么符?威力怎么比我的火球符還大?”
林野趕緊把符紙藏起來:“沒什么,就是……就是瞎畫的,碰巧了?!?br>
李浩狐疑地走過去,摸了摸樹干上的凹痕:“碰巧能有這力道?你是不是偷偷學了什么禁術?”
“真沒有!”林野哭笑不得,“我就是個靈術渣,哪會什么禁術。”
李浩盯著他看了半天,突然壓低聲音:“跟你說個事,明天早課后有個‘秘密**’,是些不擅長靈數(shù)但實戰(zhàn)厲害的弟子組織的,據(jù)說他們在研究不用靈數(shù)也能提升實力的方法。你要不要去看看?”
林野眼睛一亮:“還有這種事?在哪?”
“后山的老槐樹下,卯時三刻。”李浩說完,又補充了一句,“這事不能讓教習知道,否則會被處罰的。”
不用靈術也能提升實力?林野心里一動。難道還有人和自已一樣,在探索跨學科修仙?
他點了點頭:“我去!”
李浩走后,林野躺在床上,翻來覆去睡不著。他看著窗外的月亮,心里盤算著明天的計劃:早課應付過去,然后去秘密**看看,回來繼續(xù)試驗物理公式畫符……
對了,還得背幾首有氣勢的詩,萬一能凍住人呢?
他越想越覺得有奔頭,學渣怎么了?學渣也能在修仙界闖出一條路來!
第二天一早,林野被李浩叫醒。兩人匆匆洗漱完,就往早課的講堂跑。講堂是個大木屋,里面擺著幾十張桌子,每張桌子上都刻著一個巨大的坐標系,據(jù)說這樣方便演算時畫圖。
王長庚已經(jīng)坐在講臺前,黑板上寫滿了二元一次方程組。他看到林野,推了推眼鏡:“林野,昨天讓你看的《符箓基礎公式大全》,看了嗎?”
林野心里一緊,昨晚光顧著試驗了,哪有空看書?他硬著頭皮點頭:“看……看了一點?!?br>
“那好,”王長庚拿起一根粉筆,在黑板上畫了個符文,“這個‘聚力符’的符文對應的方程組是x+y=5,2x-y=1,你解一下,x和y分別代表什么?”
林野看著黑板上的方程組,腦子一片空白。x+y=5,2x-y=1……把這兩個方程加起來,是不是3x=6,x=2?那y=3?
“x=2,y=3?”他試探著回答。
王長庚點點頭:“沒錯。x代表靈力輸入速度,y代表符文承載強度??磥砟銢]偷懶。”
林野松了口氣,趕緊坐下。旁邊的李浩小聲說:“算你運氣好,這是最簡單的方程組?!?br>
早課講的是如何用方程組計算符文的最佳參數(shù),林野聽得昏昏欲睡,滿腦子都是牛頓三定律和化學方程式。好不容易熬到下課,他立刻拉著李浩往后山跑。
后山的老槐樹下已經(jīng)聚集了十幾個人,都是外門弟子,看表情就知道和林野一樣,都是不擅長靈術的。為首的是個高個子女生,臉上帶著道淺淺的疤痕,眼神很銳利。
“你就是林野?”女生上下打量著他,“李浩說你昨晚用奇怪的符炸了樹干?”
林野點點頭:“算是吧。”
“我叫陳曦,”女生開門見山,“我們這些人靈數(shù)都不行,按部就班修煉肯定趕不上別人,所以想找點別的路子?!彼噶酥概赃呉粋€男生,“他叫趙磊,能單憑力氣劈開煉氣期修士的防御符,不用算角度?!?br>
那個叫趙磊的男生咧嘴一笑,露出兩排白牙,胳膊比林野的大腿還粗。
“還有她,”陳曦又指了個小個子女生,“孫小梅,天生對毒物敏感,能靠聞氣味分辨符毒的種類,不用算成分比例?!?br>
林野看著他們,心里越來越激動。這些人果然都在靠“非靈數(shù)”的方式變強!
“我也是,”林野忍不住說,“我發(fā)現(xiàn)用詩詞和物理公式,也能催動法術。”
陳曦眼睛一亮