，高一（3）班的教室里已經(jīng)坐了大半人。桌椅都是嶄新的，泛著淡淡的木頭清香，陽(yáng)光透過(guò)寬大的玻璃窗斜斜照進(jìn)來(lái)，在地面上投下一塊塊明亮的光斑，細(xì)小的塵埃在光里緩緩浮動(dòng)，安靜又溫柔。，指尖還微微發(fā)緊。她向來(lái)慢熱，面對(duì)一屋子完全陌生的面孔，下意識(shí)地往熟悉的人身邊靠。陸露天生性格開(kāi)朗，很快就和周?chē)鷦傉J(rèn)識(shí)的同學(xué)打起了招呼，一邊笑一邊拉著蘭妤往教室中間靠窗的位置走。“這里沒(méi)人吧？我們坐這兒好不好？靠窗風(fēng)景好，聽(tīng)課也舒服。”，把書(shū)包放在桌角，安安靜靜坐下。窗外的梧桐葉被風(fēng)吹得輕輕晃動(dòng)，光影落在桌面上，明明暗暗，像她此刻說(shuō)不清道不明的心情。。，至今還停在心底。江臨的名字就挨著她不遠(yuǎn)，可她不敢確定，是不是真的會(huì)在同一個(gè)班。，他們像兩條偶爾交匯的線(xiàn)，在走廊、在教室、在收作業(yè)的瞬間輕輕碰一下，又各自散開(kāi)。話(huà)沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句，關(guān)系也只是普通同學(xué)，可那份藏在心底的在意，從初三起，就沒(méi)真正淡去過(guò)。。
連陸露都不知道。

教室里漸漸熱鬧起來(lái)，新同學(xué)三三兩兩地湊在一起聊天，有自來(lái)熟的，也有害羞靦腆的。蘭妤安靜地坐在座位上，偶爾聽(tīng)一耳朵周?chē)膶?duì)話(huà)，目光在教室里輕輕打轉(zhuǎn)。她看見(jiàn)了幾個(gè)名字眼熟的人——慕雪、黎書(shū)、許今朝、唐枝安、南時(shí)舟，這些名字在分班名單上見(jiàn)過(guò)，都是今后要一起度過(guò)三年時(shí)光的同學(xué)。

沒(méi)過(guò)多久，***走進(jìn)來(lái)一位穿著簡(jiǎn)潔襯衫的女老師，手里拿著一疊分班表和花名冊(cè)，臉上帶著溫和的笑意。教室里的喧鬧聲慢慢小了下去，所有人都自覺(jué)坐直了身子。

這是他們的班主任。

“同學(xué)們好，我是你們高一（3）班的班主任，接下來(lái)的三年，請(qǐng)多指教?！崩蠋煹穆曇魷厝嵊辛?，“現(xiàn)在我點(diǎn)一下名，點(diǎn)到的同學(xué)應(yīng)一聲，大家互相認(rèn)識(shí)一下?！?br>
一個(gè)個(gè)陌生的名字在耳邊響起，有人聲音響亮，帶著少年人的意氣風(fēng)發(fā)；有人靦腆小聲，引得周?chē)p輕一笑。蘭妤認(rèn)真聽(tīng)著，默默把名字和面孔對(duì)應(yīng)起來(lái)，心里一點(diǎn)點(diǎn)構(gòu)建著對(duì)這個(gè)新班級(jí)的印象。

“陸露。”

“到！”

陸露脆生生地應(yīng)了一聲，還悄悄朝蘭妤眨了眨眼，模樣俏皮又可愛(ài)。

蘭妤忍不住彎了彎嘴角，心里的緊張稍稍散去一些。

下一個(gè)，就是她。

“蘭妤?！?br>
她輕輕吸了口氣，聲音溫溫柔柔地響起：“到?！?br>
話(huà)音剛落，她聽(tīng)見(jiàn)身后不遠(yuǎn)處，傳來(lái)一道很輕、很干凈的腳步聲。蘭妤下意識(shí)地回頭，心臟猛地一跳。

江臨正從后門(mén)走進(jìn)來(lái)，目光在教室里掃了一圈，像是在找位置。他穿著簡(jiǎn)單的白T恤，身形清瘦，站在人群里不張揚(yáng)，卻讓人一眼就能注意到。他身上有一種很干凈的氣質(zhì)，像雨后的天空，像清晨的風(fēng)，安靜，卻足夠亮眼。

而就在這時(shí)，班主任的聲音再次響起，清晰地落在每一個(gè)人耳中。

“江臨?！?br>
少年頓住腳步，微微抬眼，目光平靜地望向講臺(tái)，聲音溫和又清晰：“到?！?br>
全班的目光都下意識(shí)地看過(guò)去。

蘭妤的心跳，又亂了一拍。

原來(lái)不是巧合。

原來(lái)不是看錯(cuò)。

他們真的——分到了同一個(gè)班。

江臨的目光在教室里緩緩移動(dòng)，很自然地落在了她這邊。蘭妤來(lái)不及躲開(kāi)視線(xiàn)，就那樣和他對(duì)上。他沒(méi)有驚訝，也沒(méi)有過(guò)分熱情，只是像遇見(jiàn)普通舊識(shí)一樣，朝她輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角彎起一點(diǎn)淺淡的弧度。

那一眼很平靜，像風(fēng)拂過(guò)湖面，沒(méi)有波瀾。

可蘭妤的心底，卻悄悄漾開(kāi)了一圈細(xì)小的漣漪。

他往前走了幾步，目光掃過(guò)空著的座位，最后停在了她后排的空位上。

蘭妤幾乎是屏住了呼吸。

下一秒，江臨拉開(kāi)椅子，安靜地坐下。

距離一下子被拉得很近。

近得她能聞到他身上淡淡的、像陽(yáng)光曬過(guò)的干凈味道，近得她能清楚聽(tīng)見(jiàn)他放下筆袋的輕響，近得她只要稍稍一回頭，就能看見(jiàn)他的眉眼。

班主任還在繼續(xù)點(diǎn)名，新同學(xué)的聲音此起彼伏。慕雪、黎書(shū)、許今朝、唐枝安、南時(shí)舟……一個(gè)個(gè)名字被念響，一張張陌生的面孔漸漸熟悉。

蘭妤坐在座位上，指尖微微發(fā)燙。

她悄悄往后瞥了一眼。

江臨正低頭看著桌上新發(fā)的課本，神情安靜，側(cè)臉線(xiàn)條柔和，連認(rèn)真的樣子都帶著一貫的好脾氣。他微微蹙著眉，目光落在書(shū)頁(yè)上，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛垂下來(lái)，在眼瞼下投出一小片淺影。

原來(lái)兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，走過(guò)一整個(gè)夏天，他們沒(méi)有走散。

從同一所初中，到同一所高中，再到同一個(gè)班，甚至——只隔了一排的距離。

窗外的風(fēng)又吹進(jìn)來(lái)，帶著夏末最后的暖意，拂過(guò)書(shū)頁(yè)，拂過(guò)發(fā)梢，拂過(guò)兩個(gè)少年少女心底未曾說(shuō)出口的心事。

沒(méi)有人先開(kāi)口，沒(méi)有人點(diǎn)破那點(diǎn)藏在平淡問(wèn)候下的在意。

只是安安靜靜地，坐在同一間教室里。

陽(yáng)光正好，人聲正好，相遇正好。

只是那時(shí)的他們還不知道，有些相遇，是煙火綻放；有些相伴，注定只是一程。