“許，春節(jié)值班你頂?！?br>
年級(jí)組長(zhǎng)伸敲了敲我的桌面，說(shuō)得理所當(dāng)然。

我正批卷子的頓。

“又是我？”

“同志們有家庭要照顧，你個(gè)，哪兒過(guò)是過(guò)？”

其他師紛紛附和。

“許，幫幫忙，辛苦了?！?br>
整整年。

4個(gè)節(jié)，6償值班。

次次都是我。

我站起身，圈。

“意思，這個(gè)忙我今幫了。”



“什么？”

組長(zhǎng)像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

我字句地重復(fù)：“今年我家有事，能幫忙值班。”

她了我兩秒，忽然笑了。

“年輕就是踏實(shí)，總想著找借?！?br>
“你個(gè)身漢，沒(méi)結(jié)婚又沒(méi)孩子，能有什么事?！?br>
她說(shuō)得輕描淡寫(xiě)。

其他師繼續(xù)附和。

我抬起頭：“我想和父母頓團(tuán)圓飯?！?br>
“飯而已，什么候都行。

她拍拍我拍的肩。

“許啊，你的付出家都記，次還你的?！?br>
次。

鬼才信。

年前，我來(lái)學(xué)校報(bào)道。

滿(mǎn)身的干勁兒。

憧憬站尺講臺(tái)改變學(xué)生的命運(yùn)。

桃李滿(mǎn)。

年后，我只想和父母過(guò)個(gè)年。

春節(jié)像是場(chǎng)夢(mèng)魘。

學(xué)校每個(gè)都趁機(jī)聚、睡懶覺(jué)、旅游。

我卻守腦屏幕前，

等有50%幾率打來(lái)的查崗話。

我所的年級(jí)語(yǔ)文組計(jì)7個(gè)。

之前值班實(shí)行輪值。

我來(lái)以后，切都同了。

次蔣師的孩子病了。

我頂。

二次薛師的愛(ài)骨折。

還是我頂。

次王師要去給地的婆婆拜年。

所有默認(rèn)應(yīng)該我頂。

再后來(lái)，“應(yīng)該”的事更多。

課、查寢、寫(xiě)公眾號(hào)、收費(fèi)。

是償幫忙。

著歷滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)膫渫马?xiàng)，我頭忽然涌股力感。

剛想說(shuō)什么，卻被鈴聲打斷。

“抓緊課，別忘了把名字報(bào)給行政?！?br>
組長(zhǎng)踩著跟鞋走了。

我疲憊地閉眼，腳步沉重地走向教室。

結(jié)束。

嗓子徹底啞了。

走廊閃過(guò)幾個(gè)悉身，為首的是組長(zhǎng)。

“今兒托管有許替我，咱們?nèi)ハ镒有碌囊路旯涔洹！?br>
“正晚我要相親，還差鞋?！?br>
“可把眼睛亮點(diǎn)，別找許那樣的，年紀(jì)輕輕就發(fā)，頭發(fā)的味兒能熏死，點(diǎn)兒注意形象?！?br>
鈴般的笑聲越來(lái)越遠(yuǎn)。

我著講臺(tái)剛收的試卷和作業(yè)本。

沓沓，壘得像山。

幾個(gè)學(xué)生來(lái)七嘴八舌地告狀。

后排的學(xué)生扔課本。

有兩個(gè)像打起來(lái)了。

每忙得連吊都沒(méi)間。

誰(shuí)顧得形象？

知過(guò)了多，他們都走了。

整個(gè)教室回蕩著難得的安靜。

機(jī)嗡嗡作響。

我機(jī)械地點(diǎn)信。

5個(gè)陌生話，條釘釘知。

還有+來(lái)“知群年級(jí)討論群材料群”的消息。

它們像塊石頭壓胸。

堵得喘過(guò)氣。

對(duì)話框彈出條新消息：請(qǐng)各年級(jí)春節(jié)值班員群接龍。

@員。

我沒(méi)有回復(fù)。

再往，是來(lái)學(xué)姐靳寧的消息。