小說(shuō)《誰(shuí)還沒(méi)點(diǎn)病?。　?，大神“這肉有毒”將陳真陳萬(wàn)生作為書中的主人公。全文主要講述了：，淡淡消毒水的味道鉆入鼻尖?！靶彰！薄瓣愓??！薄澳挲g?！薄?6?！薄捌綍r(shí)的興趣愛(ài)好?！薄坝⑿勐?lián)盟…”“嗯…?？怂勾髞y斗！”青年有些茫然的掃過(guò)這房間，屋內(nèi)的一切讓他既熟悉又陌生。好似鈦合金結(jié)構(gòu)的桌椅，一張巨大虛擬屏幕就堆在他眼前。唯獨(dú)讓他能確認(rèn)的便是面前的中年男子，一個(gè)極度夸張的大中分，發(fā)根緊貼頭皮兩側(cè)，好在外頭的白大褂倒是能證明一切，應(yīng)該是個(gè)醫(yī)生?！笆裁绰?lián)盟？”…“英雄聯(lián)盟！”“醫(yī)生你...

，淡淡消毒水的味道鉆入鼻尖?！靶彰??！薄?a href="/tag/chenzhen3.html" style="color: #1e9fff;">陳?！薄澳挲g?！薄?。”
…

“的興趣愛(ài)?！?br>
…

“聯(lián)盟…”

“嗯…克斯！”

青年有些茫然的掃過(guò)這房間，屋的切讓他既悉又陌生。

似鈦合結(jié)構(gòu)的桌椅，張?zhí)摂M屏幕就堆他眼前。

唯獨(dú)讓他能確認(rèn)的便是面前的年男子，個(gè)度夸張的，發(fā)根緊貼頭皮兩側(cè)，頭的褂倒是能證明切，應(yīng)該是個(gè)醫(yī)生。

“什么聯(lián)盟？”

…

“聯(lián)盟！”

“醫(yī)生你沒(méi)玩過(guò)？”

青年眼懷疑，明明這么火的游戲…對(duì)方年紀(jì)的份，還是又解釋句。

“就是款腦游戲?！?br>
聞言，醫(yī)生眉頭挑，像是哄孩般的點(diǎn)點(diǎn)頭，虛擬屏幕飛速跳躍。

“嗯…有意思…！今年是幾幾年？”

…

“6年?。俊?br>
…

“能說(shuō)具點(diǎn)么？”

…

“公元06年。”

“醫(yī)生你別搞我??！”

青年敏銳的察覺(jué)醫(yī)生對(duì)已的回答有些驚訝，只是他也知道什么況。

今早腦子晃，醒來(lái)便出這間應(yīng)當(dāng)是醫(yī)院的屋子。

面前的醫(yī)生斷的追問(wèn)著他的信息。

“有意思…竟然有具年月，公元?dú)v，這倒是方便了?！?br>
“等等??！公元?dú)v06…”

只是片刻，醫(yī)生便似虛擬屏幕找到了信息。

數(shù)張智能機(jī)的照片顯示其。

“這是你用的吧？”

…

“嗯…機(jī)嘛！誰(shuí)用這西?。俊?br>
“醫(yī)生，你別問(wèn)這種問(wèn)題行？你把我當(dāng)個(gè)正常行么？”

對(duì)面醫(yī)生敷衍的點(diǎn)了點(diǎn)頭，稍稍安撫了他的緒，隨即繼續(xù)問(wèn)道。

“！！”

“再問(wèn)后個(gè)問(wèn)題，陳萬(wàn)生這個(gè)名字你悉么？”

…

“陳萬(wàn)生…？沒(méi)聽(tīng)過(guò)。”

陳仿佛腦回憶，卻依舊難以想起跟這名字有關(guān)的毫。

“那行，沒(méi)問(wèn)題了！”

醫(yī)生臂揮，虛擬屏幕瞬間顯出他剛剛所說(shuō)的信息。

只過(guò)他信息的另側(cè)，還有欄對(duì)照的文字信息，英文顯示。

“這是公元?dú)v期播廣的兩文字，你應(yīng)當(dāng)?shù)枚桑俊?br>
陳隨意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻另欄掃過(guò)。

“姓名：陳萬(wàn)生?！?br>
“年齡：歲。”

“業(yè)：?！?br>
“腦域發(fā)度：.4%”

“腦域發(fā)伴隨疾?。褐馗窳眩ㄆ毡椋?，（備注：主格已死）。”

“…”

…

“重格…？”

“我TN還是個(gè)副格？醫(yī)生你跟我玩笑么？”

頭的文得陳頭狂跳，種難以言喻的荒唐他腦升起。

“陳先生，別傷，這其實(shí)沒(méi)什么了的！”

“這年頭誰(shuí)還沒(méi)點(diǎn)病啊！”

“而且你主格已死，如今這具身就是你的，也沒(méi)跟你搶，反而是件事?！?br>
“需要我?guī)湍愀纳矸莸男彰矗俊?br>
眼前的醫(yī)生撩了撩已的，對(duì)陳這等患者似習(xí)以為常般。

“陳萬(wàn)生過(guò)去應(yīng)該挺喜歡研究歷史的，公元?dú)v的信息掌握如此完，竟能覺(jué)醒個(gè)活那個(gè)的格！”

…

“我是什么??！我也是什么副格！”

聽(tīng)著醫(yī)生當(dāng)隨意的言語(yǔ)，陳忍住怒喝道，企圖引起醫(yī)生的重，想讓他結(jié)束這場(chǎng)聊的鬧劇。

然而，對(duì)面的醫(yī)生卻頗為奈的搖搖頭，深了氣道。

“陳先生，陳…”

“你仔細(xì)回想，我們到為止，直交流的都是文或者英文吧？”

此話出，屋頓安靜。

陳瞳孔縮，突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，他從剛剛到說(shuō)的像直就是文。

這…這怎么可能？

醫(yī)生目光悄然掃過(guò)虛擬屏幕的間，見(jiàn)陳有些醒悟，當(dāng)是繼續(xù)道。

“格裂嘛！很普遍很正常的病?！?br>
“這年頭發(fā)腦域的，誰(shuí)還沒(méi)點(diǎn)伴生??？”

“反正死的又是你，如今對(duì)你而言可是件事！”

“你要是還信，我便詳細(xì)與你說(shuō)說(shuō)，作為副格對(duì)于過(guò)去的記憶是斷續(xù)的，并完整！”

…

“我的記憶很完整！從幼兒園學(xué)到學(xué)，再到那工作，我點(diǎn)都沒(méi)有斷?！?br>
…

“那你公元005年月干嘛？”

…

“這誰(shuí)能記得??？”

“醫(yī)生你就能記得…”

陳很想反問(wèn)對(duì)方句，然而他卻知道如今的年份，連個(gè)問(wèn)題都沒(méi)法反問(wèn)。

且當(dāng)他有這般想法，他竟得承認(rèn)…已似已經(jīng)接受了此地并非他所的空，乃至說(shuō)。

畢竟這等完的息虛擬屏，以及這屋子似是醫(yī)院又與他記憶醫(yī)生門診診室的風(fēng)格截然同。

許許多多的切，都似印證對(duì)方所說(shuō)的言語(yǔ)。

他…我…竟然是個(gè)經(jīng)病?。?br>
類的接受能力的確很，哪怕陳還記得昨晚睡前還連輸了把，導(dǎo)致昨晚睡眠質(zhì)量般，但今早醒來(lái)，突然面對(duì)這醫(yī)生，他竟由主地選擇相信。

“要我?guī)湍愀拿?？?br>
…

“改了吧?！?br>
管如何，主格已經(jīng)死了，他過(guò)去陳，如今也該陳！

“論如何，恭喜你腦域發(fā)有所進(jìn)，起碼邁出了步?！?br>
“只過(guò)你之前的那位有些之過(guò)急，把已玩崩了，你可以著急慢慢來(lái)?！?br>
“你身這雖有些本能，但還是先適應(yīng)這個(gè)?！?br>
“年的差距，想轉(zhuǎn)變接受是有些難。”

“尤其是你想象…所處的那個(gè)，病也普遍。”

…

“那醫(yī)生…我需要什么藥么？”

關(guān)于腦域發(fā)什么的信息，陳雖記，但實(shí)太過(guò)陌生。

他如今還是更擔(dān)已身，畢竟都搞出病了，該藥還是得。

“很抱歉，我已用卡巴斯醫(yī)院的系統(tǒng)查過(guò)你的信息。”

“你并聯(lián)邦醫(yī)保，此前又只是個(gè)‘鈍石’，聯(lián)邦信用點(diǎn)僅剩4點(diǎn)，像還有些‘麻煩’?！?br>
“我這次只是完醫(yī)院的義務(wù)救助務(wù)罷了?！?br>
“你如今這狀態(tài)，關(guān)于舒緩類的藥物暫需要，當(dāng)然你也起?！?br>
“腦域發(fā)的藥物，還是等你之后已再嘗試吧?！?br>
頭醫(yī)生見(jiàn)陳狀態(tài)接受了許多，言語(yǔ)也跟著直接許多。

說(shuō)罷剛欲起身，卻似又想起些什么般補(bǔ)充道。

“當(dāng)然…倘若卡斯選舉功，你每月便能得到瓶‘藍(lán)立劑’，保佑你也保佑他！”

…