（疊甲** 人物原設(shè)黨警告?可能會(huì)有嚴(yán)重ooc。本書角色均已成年。）。，淡**的夏季校服裙擺被微風(fēng)輕輕掀起。她深吸一口氣，握緊了肩上的小提琴琴盒背帶?！皬慕裉扉_始，這里就是新的起點(diǎn)了?！?，就像過去四年里每次登臺(tái)演出前所做的那樣。只是這一次，舞臺(tái)不再是音樂廳，而是人生。，秋奈的目光被公告欄旁的海報(bào)吸引。好幾張樂隊(duì)演出的宣**——有些設(shè)計(jì)精美，有些手繪粗糙，但都透著年輕人特有的熱烈?！癕yGO!!!!!……Roselia……這些名字，好像在音樂雜志上見過?！?，手指無意識(shí)地?fù)徇^琴盒的表面。如果一切沒有發(fā)生變故，她現(xiàn)在應(yīng)該還在秀盡高中的管弦樂社，準(zhǔn)備著夏季的定期演奏會(huì)。
“同學(xué)，你是新來的轉(zhuǎn)校生嗎？”

一個(gè)清脆的聲音從身后傳來。秋奈轉(zhuǎn)過身，看見一個(gè)粉色長發(fā)的少女正朝她微笑。少女的眼睛是漂亮的灰藍(lán)色，笑容里帶著一種自來熟的親和力。

“我是千早愛音，一年A班的**！”少女說著，視線落在秋奈的琴盒上，“哇，你拉小提琴嗎？我也在玩樂隊(duì)哦！”

愛音……這個(gè)名字有點(diǎn)耳熟。秋奈迅速在記憶里搜索，然后想起來了——之前在網(wǎng)上看過一個(gè)叫做“MyGO!!!!!”的樂隊(duì)視頻，主唱旁邊的吉他手，好像就是這個(gè)名字。

“我是路小雨秋奈，今天轉(zhuǎn)學(xué)過來的。”秋奈微微鞠躬，“請(qǐng)多關(guān)照?！?br>
“路小雨……好少見的名字！”愛音的眼睛亮了起來，“你是混血兒?jiǎn)?？啊，?duì)不起，這樣問可能不太禮貌……”

“沒關(guān)系?！鼻锬螕u頭，“我母親是***，父親***人。名字是父母各取了一個(gè)字。”

“好浪漫！”愛音雙手合十，然后像是突然想起了什么，“對(duì)了，秋奈同學(xué)，你被分到哪個(gè)班？”

“一年A班?！?br>
“太棒了！我們同班！”愛音開心地拍手，“走吧，我?guī)闳ソ淌摇，F(xiàn)在離班會(huì)還有二十分鐘，我還可以給你介紹班里的同學(xué)！”

秋奈被愛音的熱情推著往前走。四月的陽光透過櫻花樹的縫隙灑下來，在她深褐色的長發(fā)上跳躍。她忍不住回頭看了一眼那些樂隊(duì)海報(bào)。

音樂……在這個(gè)學(xué)校，似乎很常見呢。

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一年A班的教室里已經(jīng)來了不少人。秋奈跟在愛音身后走進(jìn)門時(shí)，幾個(gè)女生抬起頭看向她們。

“各位，這是今天轉(zhuǎn)學(xué)來的路小雨秋奈同學(xué)！”愛音用輕快的語調(diào)宣布，“她拉小提琴哦！說不定可以邀請(qǐng)她加入輕音部呢！”

教室里響起友善的掌聲和問候聲。秋奈微微低頭致意，目光卻不由自主地飄向靠窗的那個(gè)位置。

那里坐著一個(gè)灰色短發(fā)的少女，正低頭在本子上寫著什么。她的劉海遮住了眼睛，整個(gè)人散發(fā)著一種與周圍格格不入的氣場(chǎng)。即使教室里這么熱鬧，她也完全沒有抬頭的意思。

“那位是高松燈同學(xué)。”愛音壓低了聲音在秋奈耳邊說，“她……嗯，有點(diǎn)特別，不過是個(gè)很好的人哦。也在我組的樂隊(duì)里?！?br>
高松燈。秋奈在心里重復(fù)這個(gè)名字。原來她就是那個(gè)主唱。

“燈作詞很厲害的！”愛音繼續(xù)介紹，“我們樂隊(duì)的歌基本都是她寫的。啊，說到這個(gè)——”

愛音從書包里掏出手機(jī)，快速操作了幾下，然后遞給秋奈一個(gè)耳機(jī)。

“聽聽看，這是我們樂隊(duì)的第一首歌，《迷星叫》。”

秋奈接過耳機(jī)戴上。前奏響起的瞬間，她的呼吸輕微一滯。

那是她從未聽過的聲音——脆弱、真實(shí)、仿佛在黑暗中摸索著光。歌詞像破碎的星辰，在旋律的夜空里閃爍。

“交差點(diǎn)の真ん中 急ぐ人に紛れて”

“似乎只有我一個(gè)人 漫無目的地漂浮著”

秋奈的手指不自覺地握緊了。琴盒的皮革表面?zhèn)鱽硎煜さ挠|感。

“怎么樣？”愛音期待地看著她。

秋奈摘下耳機(jī)，沉默了幾秒才開口：“……很厲害?！?br>
“對(duì)吧對(duì)吧！”愛音開心地笑起來，“燈雖然不太擅長和人交流，但她寫的歌詞總能打動(dòng)人心。啊，不過這話可不能當(dāng)著她的面說，她會(huì)害羞得說不出話的?！?br>
秋奈又看了一眼窗邊的少女。高松燈還在寫著什么，偶爾會(huì)停下筆，望著窗外發(fā)呆。

“秋奈同學(xué)從小學(xué)小提琴嗎？”愛音把話題轉(zhuǎn)回秋奈身上。

“嗯，六年級(jí)開始的，已經(jīng)四年了?！鼻锬位卮穑爸霸谛惚M高中，是管弦樂社的?！?br>
“四年！那一定很厲害！”愛音的眼睛閃閃發(fā)亮，“你知道嗎，我們樂隊(duì)現(xiàn)在正好缺一個(gè)弦樂手！雖然已經(jīng)有兩個(gè)吉他了，但小提琴的話，音色一定會(huì)很特別——”

“愛音?！?br>
一個(gè)平靜的聲音打斷了愛音的滔滔不絕。兩人轉(zhuǎn)過頭，看見高松燈不知什么時(shí)候已經(jīng)走了過來。她低著頭，手指不安地絞著衣角。

“那個(gè)……新同學(xué)，你好?！睙舻穆曇艉苄?，幾乎要被教室里的嘈雜淹沒，“我是高松燈?！?br>
“你好，我是路小雨秋奈。”秋奈認(rèn)真地回應(yīng)。

燈抬起頭看了她一眼，又迅速低下頭。但就在那瞬間的對(duì)視中，秋奈看見了一雙粉色的眼睛，清澈得像初春的櫻花。

“燈，我剛才在給秋奈同學(xué)聽《迷星叫》哦！”愛音說，“她說很厲害呢！”

燈的耳朵以肉眼可見的速度變紅了?！爸x、謝謝……”她小聲說，然后又像是鼓起了勇氣，抬頭看向秋奈，“秋奈同學(xué)……喜歡音樂嗎？”

“喜歡。”秋奈毫不猶豫地回答，“音樂對(duì)我來說……很重要。”

燈的眼睛微微睜大。她張了張嘴，似乎想說什么，但最終只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，又回到了自已的座位。

“看吧，燈其實(shí)很友善的?！睈垡魧?duì)秋奈眨眨眼，“對(duì)了，午休的時(shí)候要不要一起去音樂教室？我可以給你看我們練習(xí)的視頻，燈有時(shí)候也會(huì)在那里寫歌詞。”

秋奈猶豫了一下。她原本打算午休時(shí)間去圖書館查一些資料的——關(guān)于父親公司的業(yè)務(wù)，關(guān)于母親最近在擔(dān)心的那些事。但……

“好?！彼f。

愛音的臉上綻開燦爛的笑容。那一刻，秋奈注意到愛音的嘴角微微上揚(yáng)，那是一種帶著點(diǎn)小驕傲、小得意的表情——就像一個(gè)收獲了新粉絲的偶像。

也許，轉(zhuǎn)學(xué)到羽丘，并不完全是壞事。

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第一節(jié)課是數(shù)學(xué)。秋奈坐在分配給她的座位上——巧合的是，就在高松燈的后面。她能看見燈偶爾會(huì)在筆記本的角落里寫些什么，然后迅速劃掉。

下課時(shí)，愛音立刻湊了過來：“秋奈同學(xué)，秀盡高中不是很有名的升學(xué)學(xué)校嗎？為什么會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)到羽丘來?。俊?br>
教室里突然安靜了一瞬。幾個(gè)女生看似在做自已的事，但耳朵都豎了起來。

秋奈保持著平靜的表情：“家庭原因。我父親的工作調(diào)動(dòng)了?！?br>
這不算說謊，只是沒有說出全部真相——父親確實(shí)被“調(diào)動(dòng)”了，從一個(gè)穩(wěn)定的職位，“調(diào)動(dòng)”到了一個(gè)需要常駐海外分公司、幾乎不回家的狀態(tài)。而母親……

“這樣啊?！睈垡酎c(diǎn)點(diǎn)頭，沒有追問，“那以后就請(qǐng)多關(guān)照啦！對(duì)了，你今天帶便當(dāng)了嗎？如果沒有的話，可以和我們一起去食堂哦。燈通常都去天臺(tái)，那里很安靜?！?br>
“我?guī)П惝?dāng)了。”秋奈拍拍書包，“不過……天臺(tái)，我可以去看看嗎？”

“當(dāng)然！”愛音的笑容更加燦爛了，“那午休時(shí)見！”

上課鈴再次響起。秋奈坐回座位，目光不自覺地落在前座少女灰色的發(fā)梢上。

高松燈。MyGO!!!!!的主唱。寫出了《迷星叫》那樣歌詞的人。

窗外的櫻花還在飄落。秋奈輕輕打開琴盒的搭扣，又合上。黃銅扣件發(fā)出輕微的咔嗒聲。

前方的燈，肩膀微微動(dòng)了一下。

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午休的鈴聲響起時(shí)，愛音幾乎是跳著來到秋奈的桌前：“走吧！燈已經(jīng)先去天臺(tái)了，她說今天天氣很好，想在那里寫點(diǎn)東西?！?br>
秋奈點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起便當(dāng)盒和琴盒。琴盒有些沉，但四年的習(xí)慣已經(jīng)讓這個(gè)重量變得親切。

“你總是帶著小提琴嗎？”愛音好奇地問。

“嗯。”秋奈簡(jiǎn)短地回答，“習(xí)慣了?！?br>
她們穿過走廊，爬上通往天臺(tái)的樓梯。陽光從樓梯間的窗戶傾瀉而入，在臺(tái)階上投下明亮的光斑。

推開天臺(tái)的門，春風(fēng)立刻撲面而來。高松燈果然在那里，坐在一個(gè)避風(fēng)的角落，膝蓋上攤開著筆記本。她的便當(dāng)盒放在一旁，看起來還沒打開。

“燈，我們來了！”愛音揮手。

燈抬起頭，看見秋奈時(shí)似乎愣了一下，然后小聲說：“歡迎……”

天臺(tái)上很安靜，只有風(fēng)聲和遠(yuǎn)處街道隱約傳來的車流聲。愛音找了個(gè)地方坐下，拍拍身旁：“秋奈同學(xué)，坐這里吧！”

三人圍坐在一起。秋奈打開便當(dāng)盒——是母親早上準(zhǔn)備的炸雞塊和玉子燒，還有她喜歡的梅干。母親的手藝一如既往的好，即使最近總是心事重重。

“我開動(dòng)了?！比送瑫r(shí)說。

安靜地吃了幾口后，愛音忍不住又打開了話**：“秋奈同學(xué)，你之前在學(xué)校有組過樂隊(duì)嗎？”

“沒有?！鼻锬螕u頭，“一直在管弦樂社。不過……有時(shí)會(huì)和其他樂器合奏?！?br>
“那和我們樂隊(duì)合奏試試看吧！”愛音興奮地說，“雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)有了吉他、貝斯、鼓和主唱，但小提琴的聲音加進(jìn)去，一定會(huì)讓音樂更有層次感！”

燈停下了筷子，看向秋奈。她的眼神里有某種期待，但又混合著膽怯。

“我……”秋奈斟酌著措辭，“我想先聽聽你們的音樂。完整版的?！?br>
“沒問題！”愛音掏出手機(jī)，“我們上周末在Livehouse有演出，我錄了視頻！雖然畫質(zhì)不是很好……”

愛音把手機(jī)屏幕轉(zhuǎn)向秋奈。視頻里，五個(gè)少女站在燈光昏暗的舞臺(tái)上。高松燈站在中央，握著麥克風(fēng)的手在微微顫抖。但當(dāng)音樂響起，當(dāng)她的聲音沖破寂靜——

秋奈屏住了呼吸。

那不僅僅是演唱，那是用全身心在吶喊。每一個(gè)音節(jié)都帶著真實(shí)的重量，每一句歌詞都像是在黑暗中摸索的手。

“僕のため それだけ それだけだったんだよ”

“為了我 僅此 僅此而已”

秋奈感覺到自已的心跳在加速。她握緊了手中的筷子，指節(jié)微微發(fā)白。

視頻結(jié)束時(shí)，天臺(tái)上一片安靜。只有風(fēng)還在吹。

“……很厲害。”秋奈終于說，“真的很厲害?！?br>
燈的臉又紅了。她低下頭，聲音小得像蚊子：“謝謝……秋奈同學(xué)的小提琴，一定也很厲害?！?br>
“我可以聽聽看嗎？”愛音問，眼睛亮晶晶地看著秋奈的琴盒，“就一小段！”

秋奈猶豫了。她通常不會(huì)在別人面前隨意演奏——音樂對(duì)她來說，是更私人的東西。但看著愛音期待的眼神，還有燈偷偷投來的目光……

“好吧?！彼f。

她打開琴盒，取出那把已經(jīng)陪伴她四年的小提琴。琴身是溫暖的琥珀色，在陽光下泛著柔和的光澤。她調(diào)試琴弦，指尖輕撫過琴弓的馬尾毛。

然后，她閉上了眼睛。

沒有樂譜，沒有事先想好的旋律。她只是讓手指記住感覺，讓琴弓隨著呼吸移動(dòng)。

第一個(gè)音符流瀉而出，清亮如泉。然后是第二個(gè)，第三個(gè)……旋律自然而然地從弦上生長出來，帶著初春的微寒和希望。她想起了早晨飄落的櫻花，想起了教室里那些樂隊(duì)海報(bào)，想起了視頻里燈唱歌時(shí)那張幾乎要哭出來的臉。

當(dāng)她拉完最后一個(gè)音符，睜開眼睛時(shí)，看見愛音和燈都呆呆地看著她。

“太美了……”愛音喃喃道，“秋奈同學(xué)，你真的好厲害！”

燈的嘴唇在輕輕顫抖。她看著秋奈，眼神復(fù)雜——有驚訝，有敬佩，還有一種秋奈無法完全理解的共鳴。

“那個(gè)旋律……”燈小聲說，“是即興的嗎？”

“嗯?！鼻锬吸c(diǎn)頭。

“可以……可以讓我記下來嗎？”燈翻開筆記本，握著筆的手在微微發(fā)抖，“我覺得……很適合寫成歌詞?！?br>
秋奈愣住了。她從未想過自已的即興演奏會(huì)激發(fā)別人的創(chuàng)作靈感。

“當(dāng)然可以?！彼f。

燈開始快速地在筆記本上書寫。陽光照在她專注的側(cè)臉上，給她的睫毛鍍上了一層金色。愛音看著兩人，嘴角又浮現(xiàn)出那種滿足的微笑。

這一刻，秋奈忽然覺得，轉(zhuǎn)學(xué)到羽丘，或許真的不是一個(gè)壞決定。

即使家庭正在發(fā)生著看不見的變化，即使未來充滿了不確定性，但至少在這里，在這個(gè)天臺(tái)上，有音樂，有愿意聽她演奏的人。

她把小提琴放回琴盒，輕輕合上蓋子。

黃銅扣件發(fā)出熟悉的咔嗒聲。

這一次，聲音里似乎多了一點(diǎn)什么。

也許，是希望。