金牌作家“陌上塵”的優(yōu)質(zhì)好文，《學(xué)生是皇室后裔，家長(zhǎng)要求我課前行跪拜禮》火爆上線啦，小說(shuō)主人公洵洵玲玲，人物性格特點(diǎn)鮮明，劇情走向順應(yīng)人心，作品介紹：我找了個(gè)給小朋友家教的兼職，上課時(shí)間定在了晚上7點(diǎn)。同家長(zhǎng)確認(rèn)信息的時(shí)候，家長(zhǎng)說(shuō)孩子是皇室后裔，要求每節(jié)課前行跪拜禮。我心想這家庭也太講究了，上個(gè)課還要給老師行禮，趕緊表示沒(méi)問(wèn)題。結(jié)果上課第一天，學(xué)生一家三口好端端地坐在視頻前方?！袄蠋煟氵€沒(méi)給我家孩子行跪拜禮?！?.....我疑心自己聽(tīng)錯(cuò)了，趕緊掏了掏耳朵?！颁瓔寢?zhuān)鷦倓傉f(shuō)什么來(lái)著？”洵洵媽皺眉說(shuō)：“老師，說(shuō)好的每節(jié)課前都要給我們行跪拜禮的...

我找了個(gè)給小朋友家教的兼職，上課時(shí)間定在了晚上7點(diǎn)。

同家長(zhǎng)確認(rèn)信息的時(shí)候，家長(zhǎng)說(shuō)孩子是皇室后裔，要求每節(jié)課前行跪拜禮。

我心想這家庭也太講究了，上個(gè)課還要給老師行禮，趕緊表示沒(méi)問(wèn)題。

結(jié)果上課第一天，學(xué)生一家三口好端端地坐在視頻前方。

“老師，你還沒(méi)給我家孩子行跪拜禮?！?br>
......

我疑心自己聽(tīng)錯(cuò)了，趕緊掏了掏耳朵。

“洵洵媽媽?zhuān)鷦倓傉f(shuō)什么來(lái)著？”

洵洵媽皺眉說(shuō)：“老師，說(shuō)好的每節(jié)課前都要給我們行跪拜禮的，你怎么忘了?！?br>
我瞠目結(jié)舌，不敢置信道：“你說(shuō)的行跪拜禮不是學(xué)生給老師行跪拜禮嗎？”

“怎么可能？”洵洵媽鄙夷地看了我一眼，“你哪來(lái)的資格讓我們給你行跪拜禮。”

“我們家洵洵可是愛(ài)新覺(jué)羅氏后裔，你能有幸成為他的老師，可是你上輩子修來(lái)的福氣?！?br>
我有些無(wú)語(yǔ)，大清早亡了，哪來(lái)的封建老思想。

“老師，快點(diǎn)吧，別耽擱時(shí)間了?！?a href="/tag/xunxun2.html" style="color: #1e9fff;">洵洵媽催促我。

我推了推鼻梁前的眼鏡，斟酌著說(shuō)道：“洵洵媽?zhuān)矣X(jué)得我們之間可能有些誤會(huì)，這跪拜禮同我當(dāng)初理解的不太一樣?！?br>
“有什么不一樣的，老師，當(dāng)初你可是在我提要求的時(shí)候一口就答應(yīng)了，現(xiàn)在開(kāi)始上課了你才說(shuō)有問(wèn)題，這樣不妥吧。”

我哪知道你在給我玩文字游戲。

洵洵媽不滿(mǎn)道：“老師，快點(diǎn)吧，這都又耽擱十分鐘了，這十分鐘我可是要扣錢(qián)的?！?br>
我都快氣笑了，“不好意思，洵洵媽?zhuān)鷥鹤游医滩涣??！?br>
洵洵媽一下子就炸了，“你什么意思？”

“意思就是我不教了?！?br>
洵洵媽冷笑一聲，“老師，你別忘了我可是交了定金的，你這樣臨時(shí)放我們鴿子可是要賠錢(qián)的！”

“我要你十倍賠償！”

我忍不住笑了，“洵洵媽?zhuān)氵@無(wú)理的要求隨便哪個(gè)老師都不可能答應(yīng)的?！?br>
“況且，你只交了一百塊的定金，交定金前也告訴了你第一節(jié)課是試課，試課不滿(mǎn)意的話(huà)雙方都是可以無(wú)條件**合同的?！?br>
洵洵媽一下子跳了起來(lái)，“你什么意思？嫌我交的錢(qián)少？”

“小**！嫌我錢(qián)少你別接單啊！接了單你就必須把這課給我上了！”

“否則，我就去投訴你，讓你公司把你開(kāi)除！”

我看著洵洵媽跳腳的樣子，又想著太晚了不想去打擾領(lǐng)導(dǎo)，于是冷靜了一下繼續(xù)說(shuō)，“我可以繼續(xù)上課，但讓我對(duì)你們行跪拜禮不可能?！?br>
洵洵媽自以為把我拿捏住了，氣焰越發(fā)囂張，臉都快湊到屏幕跟前了。

“小**，出來(lái)賣(mài)就賣(mài)干凈點(diǎn)，讓你跪就跪，少**廢話(huà)！”

都被人騎到頭上罵了，我要是再忍耐，估計(jì)下一步就是在我頭上**了。

我伸出中指對(duì)準(zhǔn)屏幕中的一家三口，微微一笑：“**** YOU！”

“小**！你說(shuō)什么呢！”

破口大罵的聲音被我及時(shí)掛斷，我重重吐出一口氣，將這腦殘三口趕緊攆出我的腦海。

沒(méi)成想第二天一早我就上熱搜了，還是同事玲玲緊急將我從夢(mèng)中喚醒。

避雷！童安教培教師師德敗壞，竟對(duì)學(xué)生豎中指！

震驚！是什么讓教師做出這樣道德敗壞的行為？視頻指路！”

等我看到的時(shí)候，醒目的標(biāo)題明晃晃地掛在網(wǎng)頁(yè)上。

我沒(méi)想到這一家三口竟然還錄了屏，底下的評(píng)論可謂是一邊倒地在罵我。

“牛?。≡俅嗡⑿陆處熜袠I(yè)的底線！”

“童安教培是不是該整頓一下了？怎么什么阿貓阿狗都能招進(jìn)來(lái)當(dāng)老師？”

“不是我說(shuō)，這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師有沒(méi)有證都還另說(shuō)呢，瞧瞧這素質(zhì)，嘖嘖，堪憂(yōu)啊！”

“**！**！堅(jiān)決**！”

我只覺(jué)得一股火直沖向我的頭頂，當(dāng)即便起身往公司趕去。