“媽媽……媽媽…不要丟下我！”

畫面中，一個(gè)小男孩正用衣袖擦拭著淚水，努力將手伸向遠(yuǎn)處。

可女人的腳步并沒有因此而減緩，首到她徹底消失在道路盡頭。

來到這個(gè)鎮(zhèn)子后，我時(shí)常做這樣的夢(mèng)。

那會(huì)兒，我不明白母親為何會(huì)做下這個(gè)決定，也無法割舍少年時(shí)期對(duì)于母親的依賴。

學(xué)堂，是我被母親“放養(yǎng)”后打發(fā)時(shí)間的好去處。

這座學(xué)堂面積很大，整個(gè)鎮(zhèn)子的孩童都會(huì)被送往這里學(xué)習(xí)。

也正是在這里，我結(jié)識(shí)了一個(gè)名為“秦漢川”的滿族女孩。

正值年少，我并不懂什么叫愛情。

只覺得和她在一起總有說不完的話題，時(shí)間過得總是很快。

我喜歡玩弄她那條又黑又粗的麻花辮，將她惹生氣后又扮起鬼臉，兩人總是不分課上課下，笑得前仰后合，把教語文的老先生氣得不輕。

在遇到秦漢川前，我打心里討厭這小山村。

黃黃的泥巴路，簡(jiǎn)陋的水泥房…以及*著滿嘴方言的村民們…無不讓我覺得思鄉(xiāng)心切。

母親雖每隔幾個(gè)月都會(huì)來看望我，但從不帶我走。

如此一來，秦漢川便成了我的心理寄托。

我也再也不用自己勸自己，而是主動(dòng)的融入這個(gè)本不屬于我的地方。

奇怪的是，我從沒見過秦漢川的父母。

就連寒冬到來時(shí)，她都沒有件屬于自己的棉衣。

為數(shù)不多的一件大紅棉襖，還是校長(zhǎng)用自家縫衣服剩余的料子拼湊出來的。

漢川格外珍惜這件衣服。

一次，我把她的衣服藏了起來，漢川急的課也不上了，當(dāng)著老先生的面沖出班級(jí)，說什么也要找回她的棉衣最后真相大白時(shí)，漢川哭了。

漢川居然哭了。

我有些震驚。

大抵是她在我心里落下了個(gè)嚴(yán)肅的印象。

在她那黝黑的臉上，一雙亮亮的眼睛總是首勾勾的盯著你。

那天，我一次又一次地向漢川**，想盡了各種法子逗她開心，逗她笑。

因?yàn)槲液ε率h川，更害怕她像媽媽一樣突然離開我。

在那之后，我們的關(guān)系越來越親密了。

她告訴我，我來前，村子常遭到襲擊。

只是每次都僥幸躲過。

我不由得想起村路旁倒塌的房子。

那堆廢墟原來的樣貌是什么樣子的呢？

里面又住著些什么樣的人呢？

漸漸地，我對(duì)這個(gè)村子產(chǎn)生了好奇。

只是每當(dāng)提及之前的事時(shí)，漢川的神色都會(huì)變的異常難看，故我也不再追問。

但還是會(huì)從大人的嘴里聽出個(gè)大概。

其實(shí)整個(gè)村子稱不上大，只是路途崎嶇，才使得人們跋涉許久才到達(dá)中心。

值得一提的是，村子的結(jié)構(gòu)由下到上，逐漸加高。

而中間，放著御敵用的炮臺(tái)和機(jī)關(guān)。

無論是上山，還是下山，都不是件易事。

我們看似坐落在城市旁，實(shí)則并不由城市掌管。

更像是一個(gè)小小的自治村莊。

所以，周圍覬覦我們的城市并不在少數(shù)。

記憶里， 漢川常常爬上校旁的高塔，俯瞰著群山而山的那邊，依然是山，綿延不絕，像坐標(biāo)系上永無止境的x軸。

我本以為這種平靜而又熱烈的生活會(huì)一首持續(xù)到我們十八歲成年然后希望最終幻化成泡影，隨著小溪流向遠(yuǎn)方。