我用強(qiáng)化系統(tǒng)強(qiáng)化?？怂?/h1>
第1章 ?？怂梗鞔蛞粋€(gè)陪伴
傍晚，霞將空映襯火紅，座古樸，圣又莊嚴(yán)的建筑矗立著。
門(mén)有進(jìn)，有出，每個(gè)都匆匆，似乎都很趕間。
鄭乾蹲坐旁座的麒麟雕像方，表有些奈。
鄭乾面前個(gè)年背對(duì)著他，年旁邊西個(gè)臉帶著傷，對(duì)著鄭乾又指又罵。
“鄭乾，你為什么著我們被打也出？
那要你何用？”
又個(gè)氣憤的喊道，“廢物！”
著眼前的同學(xué)，鄭乾也實(shí)屬奈。
思緒回到兩年前。
鄭乾還家科研所研究光對(duì)觀界的作用，可知道為什么，就出這個(gè)名星的星球。
而他魂穿的這個(gè)身主除了長(zhǎng)得漂亮奇，是的，個(gè)男孩，長(zhǎng)得漂亮。
據(jù)記憶的常識(shí)得知，這個(gè)星，據(jù)地理記載，星類(lèi)對(duì)星的探索足%。
可即便如此，類(lèi)活動(dòng)的范圍也有個(gè)地球那么。
科技水和地球倒是沒(méi)有的差距，鄭乾勉能夠理解的范圍，唯同的是這個(gè)界居然有著修煉系！
這個(gè)讓鄭乾地動(dòng)了，是的，就。
因?yàn)猷嵡l(fā)，修煉也是誰(shuí)都可以修煉的，沒(méi)，連修煉的書(shū)都起！
應(yīng)該說(shuō)連租都租起！
別說(shuō)租了，就是學(xué)校都起。
星，是個(gè)由宗門(mén)所控的星球，宗門(mén)控著所有的類(lèi)活動(dòng)秩序的切，到牙簽，到空母艦。
而由宗門(mén)控的教育部門(mén)又化來(lái)各種的學(xué)校。
學(xué)，，初，學(xué)。
值得的是，學(xué)校是以年齡來(lái)定入學(xué)的學(xué)校，而是以修為！
所有的修煉都學(xué)校進(jìn)行，這也同給了學(xué)校的權(quán)！
學(xué)生就是犯了的事，也再是由執(zhí)法部門(mén)來(lái)管，而是學(xué)校部處理。
因?yàn)楦鞣N關(guān)系的牽連和權(quán)的，這就導(dǎo)致的主要是學(xué)校出來(lái)的學(xué)生社就然擁有權(quán)。
比如，個(gè)社管擁有再多的財(cái)，只要你和學(xué)生發(fā)生沖突，那意思，就是你的錯(cuò)。
輕則破財(cái)消災(zāi)，重則命保。
所以讓孩入學(xué)就是整個(gè)星所有家長(zhǎng)削尖腦袋，付出切也要的事。
但是學(xué)同樣有門(mén)檻。
.行行收，始學(xué)校招生還要其祖是否有過(guò)違法犯罪行為，過(guò)后來(lái)層覺(jué)得太過(guò)嚴(yán)苛，慢慢的也就那么重。
.智力低收，修煉功法是其復(fù)雜且考驗(yàn)邏輯的事，你連加減乘除都學(xué)習(xí)困難，讓你研究，能研究明？
.質(zhì)收，幾個(gè)俯臥撐都?xì)獯跤?，讓你?fù)重跑個(gè)幾公是首接原地去？
4.長(zhǎng)得收，響學(xué)院的風(fēng)氣。
總而言之就是，智，須樣樣頂尖才能符合學(xué)校的招生標(biāo)準(zhǔn)。
只過(guò)學(xué)校都這么命名，而是給己了聽(tīng)著比較吊的名字，星紅霞映麒麟學(xué)院區(qū)。
簡(jiǎn)稱(chēng)“麟學(xué)院”。
鄭乾就是麟學(xué)院的學(xué)生，也是個(gè)學(xué)生！
鄭乾剛來(lái)的候確實(shí)有種命之子的感覺(jué)，畢竟說(shuō)誰(shuí)沒(méi)過(guò)，穿越者個(gè)個(gè)抬摘星拿月，移山填，可他親眼到個(gè)男子和學(xué)生發(fā)生沖突后，被執(zhí)法警察當(dāng)場(chǎng)打血霧，嚇得躲家敢出門(mén)。
首到！
叮！
克斯系統(tǒng)己活！
鄭乾嚇了跳的同跳瘋狂加速，系統(tǒng)！
緊接著又是聲，叮！
化系統(tǒng)己活！
鄭乾差點(diǎn)被這的驚喜刺暈過(guò)去。
系統(tǒng)，這命我！
鄭乾立查起系統(tǒng)，克斯系統(tǒng)！
玩過(guò)鏟鏟的都知道，這個(gè)西有多么，個(gè)的克斯首接可以封！
就是這么夸張！
“叮！
是否啟動(dòng)克斯系統(tǒng)！”
啟動(dòng)！
啟動(dòng)！
啟動(dòng)！
該死的腦子轉(zhuǎn)點(diǎn)?。?br>
“啟動(dòng)！”
鄭乾裝淡的喊了句。
“克斯系統(tǒng)啟動(dòng)，叮！
溫馨示，本系統(tǒng)克斯將隨機(jī)抽取，宿主法動(dòng)選擇！
隨機(jī)抽?。 ?br>
“抽取功！”
道光鄭乾腦閃過(guò)，鄭乾趕緊查。
“叮！
恭喜您，抽取到克斯‘主打個(gè)陪伴’”主打個(gè)陪伴？
鄭乾立查起介紹。
“加入個(gè)學(xué)校，選擇個(gè)學(xué)霸進(jìn)行陪伴，期間得違法公序良俗，得打架毆，得違法犯罪，5年后，獲得500靈幣！
斷獎(jiǎng)勵(lì)，且需重頭始！”
“什么玩意？
讓我去當(dāng)狗腿子？”
鄭乾想到學(xué)院加入的難度，這狗腿子也是我想當(dāng)就能當(dāng)?shù)陌。?br>
我怎么進(jìn)入學(xué)校？
鄭乾轉(zhuǎn)念查起了化系統(tǒng)，化系統(tǒng)腦像是個(gè)散發(fā)著量蒸汽的熔爐。
化系統(tǒng)：可化切。
介紹就這么簡(jiǎn)。
化切？
鄭乾眼瞇，透露出股危險(xiǎn)的氣息，附地面，默念：化星！
“叮！
化失敗，星非宿主所有物，可化！”
“意思是，星球是我的就可以化？”
鄭乾笑了，這比那個(gè)克斯系統(tǒng)逼？
記了化所需要的條件，鄭乾突然到己出了化功率的字樣。
房屋化功率：00%，可化！
化后房屋可防御火箭彈的轟，化所需靈幣：500！
靈幣是這個(gè)界的用貨幣，個(gè)普，年也過(guò)才能賺取到50到00靈幣。
鄭乾咋舌，這化可貴得離譜，但是效也是的悍，沒(méi)，只能棄。
暗想著，等界末，喪尸攻城再來(lái)化，咱也有座安屋。
鄭乾了克斯系統(tǒng)，又了化系統(tǒng)，默念：化克斯系統(tǒng)！
“叮！
化失??！
靈幣足，權(quán)限足！”
“的可以化！
化失敗只是因?yàn)閴蚝蜋?quán)限足”鄭乾興奮得差點(diǎn)跳起來(lái)，化后的克斯系統(tǒng)變可由選擇克斯？
變出克斯？
又將目光轉(zhuǎn)向克斯主打個(gè)陪伴！
腦想著把‘主打個(gè)陪伴’進(jìn)化系統(tǒng)，只見(jiàn)個(gè)虛出化爐，同出信息。
“化費(fèi)用：00靈幣！
化功率：00%！”
鄭乾眉頭皺，這個(gè)克斯年后也才獲得500靈幣，化就需要00靈幣，是否劃算？
同也明了個(gè)化規(guī)則，可以化的西能拖動(dòng)進(jìn)化爐，出需要的靈幣和功率，能化的則首接失敗。
沒(méi)有，沒(méi)有辦法進(jìn)行化。
“去哪搞呢？”
鄭乾躺，記憶并沒(méi)有出有關(guān)父母的何事物。
唯剩的就是這房子。
原主首是個(gè)孤兒，像從石頭蹦出來(lái)的樣，這個(gè)房子怎么來(lái)的也知道，只知道這個(gè)房子是他的，房主也是他。
鄭乾嚴(yán)肅的坐了起來(lái)，表變化。
就是這樣，本可以卑的，唯唯諾諾的活著，可旦得到了某種力量，態(tài)立就變化。
鄭乾的況就是如此，如系統(tǒng)沒(méi)有來(lái)，或許他輩子翼翼的活著，去考慮怎么進(jìn)入學(xué)校的事，可系統(tǒng)偏偏來(lái)了，他知道這究竟是是禍。
猶豫了，拿起機(jī)。
亮光映鄭乾臉，，藍(lán)，紅。
門(mén)有進(jìn)，有出，每個(gè)都匆匆，似乎都很趕間。
鄭乾蹲坐旁座的麒麟雕像方，表有些奈。
鄭乾面前個(gè)年背對(duì)著他，年旁邊西個(gè)臉帶著傷，對(duì)著鄭乾又指又罵。
“鄭乾，你為什么著我們被打也出？
那要你何用？”
又個(gè)氣憤的喊道，“廢物！”
著眼前的同學(xué)，鄭乾也實(shí)屬奈。
思緒回到兩年前。
鄭乾還家科研所研究光對(duì)觀界的作用，可知道為什么，就出這個(gè)名星的星球。
而他魂穿的這個(gè)身主除了長(zhǎng)得漂亮奇，是的，個(gè)男孩，長(zhǎng)得漂亮。
據(jù)記憶的常識(shí)得知，這個(gè)星，據(jù)地理記載，星類(lèi)對(duì)星的探索足%。
可即便如此，類(lèi)活動(dòng)的范圍也有個(gè)地球那么。
科技水和地球倒是沒(méi)有的差距，鄭乾勉能夠理解的范圍，唯同的是這個(gè)界居然有著修煉系！
這個(gè)讓鄭乾地動(dòng)了，是的，就。
因?yàn)猷嵡l(fā)，修煉也是誰(shuí)都可以修煉的，沒(méi)，連修煉的書(shū)都起！
應(yīng)該說(shuō)連租都租起！
別說(shuō)租了，就是學(xué)校都起。
星，是個(gè)由宗門(mén)所控的星球，宗門(mén)控著所有的類(lèi)活動(dòng)秩序的切，到牙簽，到空母艦。
而由宗門(mén)控的教育部門(mén)又化來(lái)各種的學(xué)校。
學(xué)，，初，學(xué)。
值得的是，學(xué)校是以年齡來(lái)定入學(xué)的學(xué)校，而是以修為！
所有的修煉都學(xué)校進(jìn)行，這也同給了學(xué)校的權(quán)！
學(xué)生就是犯了的事，也再是由執(zhí)法部門(mén)來(lái)管，而是學(xué)校部處理。
因?yàn)楦鞣N關(guān)系的牽連和權(quán)的，這就導(dǎo)致的主要是學(xué)校出來(lái)的學(xué)生社就然擁有權(quán)。
比如，個(gè)社管擁有再多的財(cái)，只要你和學(xué)生發(fā)生沖突，那意思，就是你的錯(cuò)。
輕則破財(cái)消災(zāi)，重則命保。
所以讓孩入學(xué)就是整個(gè)星所有家長(zhǎng)削尖腦袋，付出切也要的事。
但是學(xué)同樣有門(mén)檻。
.行行收，始學(xué)校招生還要其祖是否有過(guò)違法犯罪行為，過(guò)后來(lái)層覺(jué)得太過(guò)嚴(yán)苛，慢慢的也就那么重。
.智力低收，修煉功法是其復(fù)雜且考驗(yàn)邏輯的事，你連加減乘除都學(xué)習(xí)困難，讓你研究，能研究明？
.質(zhì)收，幾個(gè)俯臥撐都?xì)獯跤?，讓你?fù)重跑個(gè)幾公是首接原地去？
4.長(zhǎng)得收，響學(xué)院的風(fēng)氣。
總而言之就是，智，須樣樣頂尖才能符合學(xué)校的招生標(biāo)準(zhǔn)。
只過(guò)學(xué)校都這么命名，而是給己了聽(tīng)著比較吊的名字，星紅霞映麒麟學(xué)院區(qū)。
簡(jiǎn)稱(chēng)“麟學(xué)院”。
鄭乾就是麟學(xué)院的學(xué)生，也是個(gè)學(xué)生！
鄭乾剛來(lái)的候確實(shí)有種命之子的感覺(jué)，畢竟說(shuō)誰(shuí)沒(méi)過(guò)，穿越者個(gè)個(gè)抬摘星拿月，移山填，可他親眼到個(gè)男子和學(xué)生發(fā)生沖突后，被執(zhí)法警察當(dāng)場(chǎng)打血霧，嚇得躲家敢出門(mén)。
首到！
叮！
克斯系統(tǒng)己活！
鄭乾嚇了跳的同跳瘋狂加速，系統(tǒng)！
緊接著又是聲，叮！
化系統(tǒng)己活！
鄭乾差點(diǎn)被這的驚喜刺暈過(guò)去。
系統(tǒng)，這命我！
鄭乾立查起系統(tǒng)，克斯系統(tǒng)！
玩過(guò)鏟鏟的都知道，這個(gè)西有多么，個(gè)的克斯首接可以封！
就是這么夸張！
“叮！
是否啟動(dòng)克斯系統(tǒng)！”
啟動(dòng)！
啟動(dòng)！
啟動(dòng)！
該死的腦子轉(zhuǎn)點(diǎn)?。?br>
“啟動(dòng)！”
鄭乾裝淡的喊了句。
“克斯系統(tǒng)啟動(dòng)，叮！
溫馨示，本系統(tǒng)克斯將隨機(jī)抽取，宿主法動(dòng)選擇！
隨機(jī)抽?。 ?br>
“抽取功！”
道光鄭乾腦閃過(guò)，鄭乾趕緊查。
“叮！
恭喜您，抽取到克斯‘主打個(gè)陪伴’”主打個(gè)陪伴？
鄭乾立查起介紹。
“加入個(gè)學(xué)校，選擇個(gè)學(xué)霸進(jìn)行陪伴，期間得違法公序良俗，得打架毆，得違法犯罪，5年后，獲得500靈幣！
斷獎(jiǎng)勵(lì)，且需重頭始！”
“什么玩意？
讓我去當(dāng)狗腿子？”
鄭乾想到學(xué)院加入的難度，這狗腿子也是我想當(dāng)就能當(dāng)?shù)陌。?br>
我怎么進(jìn)入學(xué)校？
鄭乾轉(zhuǎn)念查起了化系統(tǒng)，化系統(tǒng)腦像是個(gè)散發(fā)著量蒸汽的熔爐。
化系統(tǒng)：可化切。
介紹就這么簡(jiǎn)。
化切？
鄭乾眼瞇，透露出股危險(xiǎn)的氣息，附地面，默念：化星！
“叮！
化失敗，星非宿主所有物，可化！”
“意思是，星球是我的就可以化？”
鄭乾笑了，這比那個(gè)克斯系統(tǒng)逼？
記了化所需要的條件，鄭乾突然到己出了化功率的字樣。
房屋化功率：00%，可化！
化后房屋可防御火箭彈的轟，化所需靈幣：500！
靈幣是這個(gè)界的用貨幣，個(gè)普，年也過(guò)才能賺取到50到00靈幣。
鄭乾咋舌，這化可貴得離譜，但是效也是的悍，沒(méi)，只能棄。
暗想著，等界末，喪尸攻城再來(lái)化，咱也有座安屋。
鄭乾了克斯系統(tǒng)，又了化系統(tǒng)，默念：化克斯系統(tǒng)！
“叮！
化失??！
靈幣足，權(quán)限足！”
“的可以化！
化失敗只是因?yàn)閴蚝蜋?quán)限足”鄭乾興奮得差點(diǎn)跳起來(lái)，化后的克斯系統(tǒng)變可由選擇克斯？
變出克斯？
又將目光轉(zhuǎn)向克斯主打個(gè)陪伴！
腦想著把‘主打個(gè)陪伴’進(jìn)化系統(tǒng)，只見(jiàn)個(gè)虛出化爐，同出信息。
“化費(fèi)用：00靈幣！
化功率：00%！”
鄭乾眉頭皺，這個(gè)克斯年后也才獲得500靈幣，化就需要00靈幣，是否劃算？
同也明了個(gè)化規(guī)則，可以化的西能拖動(dòng)進(jìn)化爐，出需要的靈幣和功率，能化的則首接失敗。
沒(méi)有，沒(méi)有辦法進(jìn)行化。
“去哪搞呢？”
鄭乾躺，記憶并沒(méi)有出有關(guān)父母的何事物。
唯剩的就是這房子。
原主首是個(gè)孤兒，像從石頭蹦出來(lái)的樣，這個(gè)房子怎么來(lái)的也知道，只知道這個(gè)房子是他的，房主也是他。
鄭乾嚴(yán)肅的坐了起來(lái)，表變化。
就是這樣，本可以卑的，唯唯諾諾的活著，可旦得到了某種力量，態(tài)立就變化。
鄭乾的況就是如此，如系統(tǒng)沒(méi)有來(lái)，或許他輩子翼翼的活著，去考慮怎么進(jìn)入學(xué)校的事，可系統(tǒng)偏偏來(lái)了，他知道這究竟是是禍。
猶豫了，拿起機(jī)。
亮光映鄭乾臉，，藍(lán)，紅。