第二章:梔下暢聊
梔下青春
夏的余溫尚未散盡,九月的風(fēng)己悄然染了些清肅,而那幾株梔子花,竟在校園的角落,逆勢綻放。
香氣是淡淡的,若有似無。
不像六月,整座校園都浸在馥郁里,九月的梔子香,更像私語。
路過的人稍不留意,就會錯過,唯有存心尋覓的,方能捕捉到那縷幽微—— 混著初秋的爽氣,鉆進鼻腔,似老友輕聲的問候,撓得人心尖**,卻又抓不住。
九月的風(fēng)卷著桂花香漫進校園時,我又溜去了那片梔子花叢。
說是“叢”,其實不過是幾株生得肆意的梔子樹,擠在操場圍墻邊的角落,因著位置偏僻,花期又過了大半,少有人問津,倒成了我私藏的秘密基地。
我喜歡在午休時往這兒跑。
踩著斑駁的樹影,聽球鞋與落葉輕擦的聲響,把書包往石桌上一扔,就蜷在長椅里發(fā)呆。
秋日的陽光穿過枝葉,碎成金箔兒,落在肩頭、膝頭,暖烘烘的。
偶爾有花瓣飄下來,沾在發(fā)梢,像時光送的小禮物 。
第二次撞見周宇宸,是個多云的午后。
我正托著腮,看一只甲蟲在落葉堆里掙扎,忽然聽見沙沙的腳步聲。
抬眼時,他的白球鞋己經(jīng)踏進了我的“領(lǐng)地”。
少年額前碎發(fā)被風(fēng)吹得亂翹,校服外套搭在手臂上,手里還攥著本數(shù)學(xué)競賽題,看見我時,眼尾的笑紋先漾開:“原來有人捷足先登?!?br>
后來才知道,他也愛這處清靜。
我們心照不宣地共享著秘密基地,卻又像約好了似的,總在不同時段出現(xiàn)。
可奇妙的是,那些天,我蹲在花下數(shù)殘瓣時,會撞見他抱著籃球路過,球衣后背洇著汗?jié)n;他倚著樹干背單詞,我抱著作業(yè)本匆匆經(jīng)過,衣角掃落他肩頭的花瓣。
真正頻繁遇見,是在國慶前的那周。
我發(fā)現(xiàn)他總在午休后來,有時抱著畫本,對著殘敗的梔子花涂涂抹抹;有時揣著包餅干,啃兩口就開始算題,草稿紙落了一地,像撒了滿地的困惑。
我也不聲張,默默把自己的餅干分他半袋,看他眼睛亮起來,像裝進了整片星子。
有天午后,烏云壓得低,我以為不會有人來,卻撞見他蹲在花樹下,指尖輕輕碰著朵遲開的梔子。
花瓣白得透明,在他掌心顫巍巍的,像要訴說什么。
我走近時,他沒回頭,聲音悶悶的:“你說,花期過了還開的花,算不算倔強?”
我望著那朵花,想起自己藏在作文本里沒敢交的小說,想起他數(shù)學(xué)卷子上那些絞盡腦汁的解題思路,輕輕應(yīng):“算吧,可倔強著開花,總比枯萎在等待里好?!?br>
他猛地回頭,眼睛亮晶晶的,映著那朵遲開的梔子,讓我無端想起春日解凍的溪。
后來的日子,秘密基地的相遇成了慣性。
我們數(shù)著最后幾朵梔子花的凋謝,看他把畫本上的殘花改成盛放的模樣,聽我講藏在作文里的冒險故事。
有次他忽然說:“其實我早發(fā)現(xiàn)你總在這兒,第一次見你時,你頭發(fā)上戴的花瓣,像從童話里跑出來的?!?br>
我窘得想逃,他卻笑:“逃什么,我還沒說,童話里的人,總讓我算題算錯。”
香氣是淡淡的,若有似無。
不像六月,整座校園都浸在馥郁里,九月的梔子香,更像私語。
路過的人稍不留意,就會錯過,唯有存心尋覓的,方能捕捉到那縷幽微—— 混著初秋的爽氣,鉆進鼻腔,似老友輕聲的問候,撓得人心尖**,卻又抓不住。
九月的風(fēng)卷著桂花香漫進校園時,我又溜去了那片梔子花叢。
說是“叢”,其實不過是幾株生得肆意的梔子樹,擠在操場圍墻邊的角落,因著位置偏僻,花期又過了大半,少有人問津,倒成了我私藏的秘密基地。
我喜歡在午休時往這兒跑。
踩著斑駁的樹影,聽球鞋與落葉輕擦的聲響,把書包往石桌上一扔,就蜷在長椅里發(fā)呆。
秋日的陽光穿過枝葉,碎成金箔兒,落在肩頭、膝頭,暖烘烘的。
偶爾有花瓣飄下來,沾在發(fā)梢,像時光送的小禮物 。
第二次撞見周宇宸,是個多云的午后。
我正托著腮,看一只甲蟲在落葉堆里掙扎,忽然聽見沙沙的腳步聲。
抬眼時,他的白球鞋己經(jīng)踏進了我的“領(lǐng)地”。
少年額前碎發(fā)被風(fēng)吹得亂翹,校服外套搭在手臂上,手里還攥著本數(shù)學(xué)競賽題,看見我時,眼尾的笑紋先漾開:“原來有人捷足先登?!?br>
后來才知道,他也愛這處清靜。
我們心照不宣地共享著秘密基地,卻又像約好了似的,總在不同時段出現(xiàn)。
可奇妙的是,那些天,我蹲在花下數(shù)殘瓣時,會撞見他抱著籃球路過,球衣后背洇著汗?jié)n;他倚著樹干背單詞,我抱著作業(yè)本匆匆經(jīng)過,衣角掃落他肩頭的花瓣。
真正頻繁遇見,是在國慶前的那周。
我發(fā)現(xiàn)他總在午休后來,有時抱著畫本,對著殘敗的梔子花涂涂抹抹;有時揣著包餅干,啃兩口就開始算題,草稿紙落了一地,像撒了滿地的困惑。
我也不聲張,默默把自己的餅干分他半袋,看他眼睛亮起來,像裝進了整片星子。
有天午后,烏云壓得低,我以為不會有人來,卻撞見他蹲在花樹下,指尖輕輕碰著朵遲開的梔子。
花瓣白得透明,在他掌心顫巍巍的,像要訴說什么。
我走近時,他沒回頭,聲音悶悶的:“你說,花期過了還開的花,算不算倔強?”
我望著那朵花,想起自己藏在作文本里沒敢交的小說,想起他數(shù)學(xué)卷子上那些絞盡腦汁的解題思路,輕輕應(yīng):“算吧,可倔強著開花,總比枯萎在等待里好?!?br>
他猛地回頭,眼睛亮晶晶的,映著那朵遲開的梔子,讓我無端想起春日解凍的溪。
后來的日子,秘密基地的相遇成了慣性。
我們數(shù)著最后幾朵梔子花的凋謝,看他把畫本上的殘花改成盛放的模樣,聽我講藏在作文里的冒險故事。
有次他忽然說:“其實我早發(fā)現(xiàn)你總在這兒,第一次見你時,你頭發(fā)上戴的花瓣,像從童話里跑出來的?!?br>
我窘得想逃,他卻笑:“逃什么,我還沒說,童話里的人,總讓我算題算錯。”