薄荷糖的向日葵
《薄荷糖的向日葵》中有很多細(xì)節(jié)處的設(shè)計(jì)都非常的出彩，通過(guò)此我們也可以看出“喜歡蔭地蒿的蒼月宗”的創(chuàng)作能力，可以將阮晴周毅等人描繪的如此鮮活，以下是《薄荷糖的向日葵》內(nèi)容介紹：開(kāi)學(xué)典禮的晨光穿透禮堂的玻璃窗，在阮晴的演講稿上投下斑駁的光影。她站在后臺(tái)，纖細(xì)的手指不自覺(jué)地摩挲著紙張邊緣，一遍遍默念著早己爛熟于心的發(fā)言詞。"下面有請(qǐng)高三(1)班阮晴同學(xué)作為學(xué)生代表發(fā)言！"掌聲響起，阮晴深吸一口氣，邁著穩(wěn)健的步伐走上講臺(tái)。陽(yáng)光瞬間籠罩了她的全身，將她的白襯衫映得近乎透明，馬尾辮隨著步伐輕輕擺動(dòng)。"尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好..."她的聲音清亮而沉穩(wěn)，像山間流淌的溪水，...