我們教育行業(yè)的驕傲，請各位老師加強(qiáng)自身能力，努力朝秦老師靠齊！”
我被一眾同事們圍住，你一言我一語的夸贊：
“小語，這次省里評的優(yōu)秀講師非你莫屬了，你要是升官了，可不要忘記我們啊?！?br>“是啊，沒準(zhǔn)再過兩年，我們就都?xì)w你管了呢?！?br>我垂眸，這幅場景簡直和上輩子如出一轍。
在柳嬌嬌沒來之前，所有人對我的態(tài)度都很恭敬謙卑。
可她進(jìn)來以后，我們的身份發(fā)生了顛覆性的變化。
因為周天昊是以我名義把她送進(jìn)來的，所以領(lǐng)導(dǎo)就叫我?guī)е鲆恍┹o助性工作。
每次押題時，她都是很識趣的出去，在門口守著。
房間是封閉的，也不存在什么有攝像頭之類可以**的東西。
等到大會討論出題方向，在我被叫到開始時，柳嬌嬌卻怯懦的舉起手：
“我這幾天看大家也有了自己的想法，不知道可不可以說一下?！?br>聞言人人都朝我的方向看去，要知道，無論大小會議，我都是第一個發(fā)言的，毋庸置疑。
到底是長輩，再說了，我也不信她能說出什么來。
我點點頭，順勢坐下。
起初屋內(nèi)的人都抱著看熱鬧的心態(tài)，她們和我的想法不謀而合。
一個什么都不懂根本沒有接觸過這方面的人，無非是在打*****。
“我看了以往三年內(nèi)的最后一道大題，我覺得范圍很明顯，以下是我的列舉的幾個，要是不對，你們可別笑我。”
等到大屏幕上放出她寫的東西時，我瞬間坐直了身子，不可置信的看了一遍又一遍。
其他人也一樣，表情開始嚴(yán)肅起來。
柳嬌嬌說到最后，坐在前面的幾位領(lǐng)導(dǎo)相視一笑，率先鼓掌。
“沒想到啊，秦老師的親戚也這么有能力，我們機(jī)構(gòu)可謂是臥虎藏龍，人不可貌相啊?！?br>不過還是有質(zhì)疑的聲音存在，等到了我闡述，我張了張嘴，一個字都沒有說出來。
離我最近的同事瞟了眼我寫在紙上的題，捂著嘴道：
“跟小語姐寫的一樣呀，看來還是有可信度的?！?br>她們很驚訝，但我卻百思不得其解。
我看向桌子另一旁的沈嬌嬌，后者察覺到我的視線微挑了下眉。
我