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那時(shí)風(fēng)動(dòng),是心動(dòng)

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小說(shuō)簡(jiǎn)介

《那時(shí)風(fēng)動(dòng),是心動(dòng)》中有很多細(xì)節(jié)處的設(shè)計(jì)都非常的出彩,通過此我們也可以看出“糖糖微微甜”的創(chuàng)作能力,可以將溫以寧陸時(shí)衍等人描繪的如此鮮活,以下是《那時(shí)風(fēng)動(dòng),是心動(dòng)》內(nèi)容介紹:早啊------------------------------------------,還帶著夏末殘留的燥熱,卷起明德中學(xué)門口香樟樹的葉子,沙沙作響。,今天是高二開學(xué)報(bào)到的日子,校門口擠得水泄不通。家長(zhǎng)們拎著大包小包的行李,臉上寫滿了不舍與期待,而學(xué)生們則三三兩兩,臉上洋溢著假期結(jié)束的復(fù)雜情緒。,手里還攥著一張畫滿了小涂鴉的課程表,正踮著腳尖,努力在人群中尋找自己的班級(jí)?!案叨?)班……高二(...

精彩內(nèi)容

心動(dòng)------------------------------------------,鉆進(jìn)溫以寧的臥室。床頭柜上的鬧鐘還沒響,窗外卻先傳來(lái)了一聲清脆的鳥鳴。,把臉埋進(jìn)柔軟的枕頭里,意識(shí)還在半夢(mèng)半醒間游離。就在她即將重新墜入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),一道低沉的男聲準(zhǔn)時(shí)在樓下響起:“溫以寧——起床了——”,像自帶擴(kuò)音器一樣,精準(zhǔn)地傳進(jìn)她的耳朵?!班病钡匾幌伦鹕?,光速套上校服,胡亂抓了兩把頭發(fā)就往樓下沖。她踩著拖鞋沖到陽(yáng)臺(tái),扒著欄桿往下看,果然看到陸時(shí)衍背著書包,正站在小區(qū)那棵老槐樹下仰頭。,身姿挺拔。清晨的陽(yáng)光灑在他發(fā)梢,鍍上一層柔和的金邊。他看到她探出頭的身影,微微頷首,語(yǔ)氣自然:“快點(diǎn),洗漱吃早飯,十分鐘后出發(fā)。知道了!”溫以寧大聲應(yīng)著,手腳并用地往樓下跑。,陸時(shí)衍已經(jīng)推著自行車等在門口。車把上掛著一個(gè)溫?zé)岬亩節(jié){袋,還冒著淡淡的熱氣。“給你?!标憰r(shí)衍把豆?jié){遞過來(lái),“路上喝。”,指尖觸到溫?zé)岬拇?,心里也跟著暖了一下:“謝謝?!?,沿著熟悉的路線往學(xué)校趕。清晨的街道很安靜,只有早起的行人與他們擦肩而過。溫以寧一手扶著車把,一手捧著豆?jié){,小口小口地喝著,甜香的味道在口腔里彌漫開來(lái)。“你今天早上怎么這么慢?”陸時(shí)衍勻速騎著車,余光瞥見她晃來(lái)晃去的腳,語(yǔ)氣里帶著一絲無(wú)奈,“再晚兩分鐘,早讀就要開始了。我……我就是睡過頭了嘛。”溫以寧小聲辯解,腳不小心蹭到了陸時(shí)衍的自行車輪,兩人的車同時(shí)晃了一下。“小心?!标憰r(shí)衍立刻穩(wěn)住車把,伸手輕輕扶了一下她的車后座,語(yǔ)氣嚴(yán)肅,“騎車不準(zhǔn)打鬧?!保B忙點(diǎn)頭:“哦……知道了?!?br>她不敢轉(zhuǎn)頭看他,生怕被他發(fā)現(xiàn)自己泛紅的臉頰。只能把目光投向路邊的風(fēng)景,心里卻像揣了一只小兔子,怦怦直跳。
到了學(xué)校,早讀課已經(jīng)開始了。兩人輕手輕腳地走進(jìn)教室,剛在座位上坐好,語(yǔ)文老師就走了過來(lái),手里拿著一疊默寫紙。
“昨天背的《沁園春·長(zhǎng)沙》,現(xiàn)在默寫一下?!?br>溫以寧心里一緊,趕緊拿出筆。她雖然早上背得還算熟練,但一緊張,手心就出了汗。她低頭看了看身邊的陸時(shí)衍,他已經(jīng)下筆如飛,字跡工整又漂亮。
溫以寧深吸一口氣,強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)。她一筆一劃地寫著,中途卡殼了兩次,幸好都及時(shí)想起來(lái)了。
默寫結(jié)束,語(yǔ)文老師收走了默寫紙。溫以寧長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,轉(zhuǎn)頭看向陸時(shí)衍,小聲說(shuō):“還好……差點(diǎn)寫不出來(lái)?!?br>陸時(shí)衍轉(zhuǎn)頭看她,目光掃過她草稿紙上涂改的痕跡,微微挑眉:“平時(shí)不努力,臨時(shí)抱佛腳?!?br>“我哪有!”溫以寧不服氣地瞪他一眼,“我昨天明明背得很熟!就是一緊張就忘了!”
陸時(shí)衍沒再調(diào)侃她,只是從筆袋里拿出一支新的中性筆,推到她面前:“這支筆好用,寫起來(lái)順手?!?br>溫以寧低頭一看,那是一支她最喜歡的薄荷綠中性筆,筆身上還印著一只可愛的小兔子。她記得這支筆,是她上個(gè)月生日時(shí)買的,結(jié)果不小心弄丟了,心疼了好久。
“你……你怎么也有這支筆?”溫以寧驚訝地看著他。
“給你買的。”陸時(shí)衍語(yǔ)氣平淡,像是在說(shuō)一件再普通不過的事,“上次看到你丟了,就去給你買了一支一樣的?!?br>溫以寧的眼睛瞬間**了。她沒想到,他居然記得她喜歡的筆,還特意給她買了一支。
“謝謝……”她的聲音有點(diǎn)哽咽,趕緊接過筆,把它緊緊握在手里。
陸時(shí)衍看著她泛紅的眼眶,心里微微一軟,輕聲說(shuō):“別哭,一支筆而已?!?br>“不是的!”溫以寧連忙搖頭,吸了吸鼻子,“我很開心!謝謝你,陸時(shí)衍?!?br>她第一次這么直接地叫他的名字,而不是“陸同學(xué)”。陸時(shí)衍的耳朵微微泛紅,轉(zhuǎn)頭看向窗外,掩飾住自己嘴角的笑意。
上午第二節(jié)課是體育課。陽(yáng)光明媚,微風(fēng)和煦,同學(xué)們都興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)。
溫以寧報(bào)了跳繩項(xiàng)目,這是她的強(qiáng)項(xiàng)。陸時(shí)衍則要參加籃球訓(xùn)練,他是校隊(duì)的主力,每天體育課都會(huì)訓(xùn)練。
“加油,爭(zhēng)取拿第一?!标憰r(shí)衍走到她身邊,語(yǔ)氣平淡地說(shuō)。
“知道啦!”溫以寧信心滿滿地說(shuō),“你也要加油!籃球比賽要贏哦!”
陸時(shí)衍看著她亮晶晶的眼睛,點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好。”
跳繩比賽很快就開始了。溫以寧站在賽場(chǎng)上,深吸一口氣,隨著哨聲響起,她飛快地?fù)]動(dòng)跳繩,雙腳輕盈地跳躍著。
周圍的加油聲此起彼伏,溫以寧發(fā)揮得很好,一分鐘跳了180個(gè),打破了學(xué)校的紀(jì)錄!
“太棒了!以寧!”同學(xué)們紛紛圍過來(lái)祝賀她。
溫以寧開心地笑著,轉(zhuǎn)頭尋找陸時(shí)衍的身影。他正站在籃球架下,單手插著褲兜,目光落在她身上,嘴角帶著一抹淡淡的笑意。
看到她看過來(lái),他朝她揮了揮手,比了一個(gè)“很棒”的手勢(shì)。
溫以寧的心跳又快了幾分,她朝他揮了揮手,心里甜甜的。
籃球訓(xùn)練開始了。陸時(shí)衍換上籃球服,帥氣的身影在球場(chǎng)上格外耀眼。他運(yùn)球、突破、投籃,動(dòng)作流暢帥氣,引來(lái)周圍女生的陣陣尖叫。
溫以寧坐在場(chǎng)邊的臺(tái)階上,手里拿著一瓶水,目不轉(zhuǎn)睛地看著他。她覺得陸時(shí)衍打球的時(shí)候特別有魅力,陽(yáng)光、自信、充滿力量。
訓(xùn)練結(jié)束,陸時(shí)衍滿頭大汗地走過來(lái)。他接過溫以寧遞過來(lái)的水,大口大口地喝著。陽(yáng)光灑在他汗?jié)竦念~頭上,水珠順著他精致的下頜線滑落,滴在鎖骨上。
溫以寧看得有點(diǎn)出神,下意識(shí)地伸手,想幫他擦去額頭上的汗水。
就在她的手指快要碰到他皮膚的時(shí)候,她猛地回過神,連忙收回手,臉頰燙得厲害。
“怎么了?”陸時(shí)衍察覺到她的異樣,疑惑地看著她。
“沒……沒什么!”溫以寧連忙搖頭,不敢看他的眼睛,“我……我去一下洗手間?!?br>說(shuō)完,她轉(zhuǎn)身就跑,像只受驚的小兔子。
陸時(shí)衍看著她慌亂的背影,低頭看了看自己喝了一半的水,嘴角不自覺地?fù)P起。他拿起毛巾,擦了擦臉上的汗水,目光卻始終追隨著她的身影。
溫以寧跑到洗手間,趴在洗手臺(tái)上,看著鏡子里自己通紅的臉頰,心里亂成一團(tuán)。
她剛才怎么會(huì)想幫陸時(shí)衍擦汗?她是不是瘋了?
而且,她好像越來(lái)越在意陸時(shí)衍了。在意他的一舉一動(dòng),在意他的笑容,在意他對(duì)自己說(shuō)的每一句話。
這種感覺,到底是什么呢?
溫以寧摸了摸自己發(fā)燙的臉頰,心里冒出一個(gè)大膽的念頭:難道……她喜歡上陸時(shí)衍了?
這個(gè)念頭一出,她自己都嚇了一跳。
他是她從小一起長(zhǎng)大的“死對(duì)頭”,是她以前最討厭的人??墒乾F(xiàn)在,她卻覺得他越來(lái)越順眼,越來(lái)越喜歡。
難道,這就是所謂的“日久生情”?
溫以寧洗了把冷水臉,試圖讓自己冷靜下來(lái)。她深吸一口氣,告訴自己:一定是想多了,陸時(shí)衍只是她的鄰居,是她的同桌而已。
可是,不管她怎么說(shuō)服自己,心里的那份悸動(dòng),卻越來(lái)越明顯。
回到教室,溫以寧剛坐下,就看到陸時(shí)衍放在她桌洞里的一個(gè)小盒子。
她疑惑地打開盒子,里面是一塊包裝精美的巧克力。盒子上貼著一張便利貼,是陸時(shí)衍熟悉的字跡:
“獎(jiǎng)勵(lì)第一名,補(bǔ)充能量?!?br>溫以寧看著那塊巧克力,心里像喝了蜜一樣甜。她拿起巧克力,小心翼翼地收進(jìn)書包里,抬頭看向陸時(shí)衍。
他正低頭看書,陽(yáng)光落在他的側(cè)臉上,溫柔又美好。
溫以寧輕輕咬了咬嘴唇,小聲說(shuō):“陸時(shí)衍,謝謝你?!?br>陸時(shí)衍轉(zhuǎn)頭看她,眼里帶著笑意:“不客氣?!?br>兩人對(duì)視一眼,都從對(duì)方的眼睛里看到了不一樣的東西。
窗外的香樟樹沙沙作響,陽(yáng)光透過樹葉的縫隙灑進(jìn)來(lái),在地上投下斑駁的光影。教室里很安靜,只有筆尖在紙上摩擦的聲音。
溫以寧的心里,像是有一朵花,悄然綻放。
她知道,有些東西,已經(jīng)不一樣了。
從清晨的一聲呼喚,到手中的豆?jié){和鋼筆;從操場(chǎng)上的加油和鼓勵(lì),到桌洞里的巧克力。
每一個(gè)細(xì)節(jié),都在告訴她:
她好像,真的心動(dòng)了。
而身邊的少年,也正用他自己的方式,一點(diǎn)點(diǎn)走進(jìn)她的心里。
那時(shí)風(fēng)動(dòng),是心動(dòng)。

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