PS：本書(shū)內(nèi)容涉及早戀，不能接受早戀的可以自覺(jué)退出，不喜勿噴，謝謝。

“叮鈴鈴?！?br>
上課鈴聲響起。

“啊~”一個(gè)11歲左右的少年剛剛睡醒，不對(duì)，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是被上課鈴聲吵醒的，少年伸了個(gè)懶腰，有些茫然地看了看西周，向一旁的同桌問(wèn)道：“顧晨，下課了？”

“啊，楓哥，沒(méi)有，剛剛打的是上課鈴?！?br>
一旁略帶稚嫩的聲音響起，一聽(tīng)就知道是個(gè)小學(xué)生。

“哦?！?br>
少年回應(yīng)了一句，接著從書(shū)包里拿出了一本電子書(shū)，接著趴在桌子上，然后把電子書(shū)放在腿上，開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)，時(shí)不時(shí)還會(huì)露出一臉姨母笑。

少年的名字叫做林清楓，雖然沒(méi)有逆天的顏值，但長(zhǎng)得也算十分帥氣了，不過(guò)畢竟只有11歲，還沒(méi)長(zhǎng)開(kāi)，看得出來(lái)將來(lái)必定是個(gè)大帥哥。

雖然在上西年級(jí)，但因?yàn)樾r(shí)候的事情，導(dǎo)致他晚上了一年學(xué)，現(xiàn)在本來(lái)該上五年級(jí)的。

也許是晚上一年學(xué)的緣故，在林清楓的臉上看不到小孩子應(yīng)有的稚嫩，顯得比班里的孩子成熟許多。

這時(shí)，教室前門被打開(kāi)，一位35歲左右的女教師走了進(jìn)來(lái)，姓李，樣貌很是美麗，扎著個(gè)馬尾辮，給人一種平易近人的感覺(jué)，好似鄰家大姐姐一般。

她是西年級(jí)三班語(yǔ)文老師兼班主任。

“好了，大家安靜一下。

期中**的語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了，卷子比較難，尤其是文言文閱讀，之**的都是課內(nèi)的，這次考的卻是課外的，對(duì)你們來(lái)說(shuō)確實(shí)是比較難了。”

“你們這個(gè)年紀(jì)還不要求你們獨(dú)立去做一些課外文言文的題，所以所以分低一些也正常，下面我念一下分?！?br>
說(shuō)實(shí)話，***不說(shuō)話的話還好，看起來(lái)真的十分的溫柔，也不知道她是在工作上這樣還是都這樣，說(shuō)出的話十分的威嚴(yán)，給人一種不容拒絕的感覺(jué)，與她的外表形成了極大的反面差。

“林清楓，依舊是滿分，100?！?br>
林清楓所在的小學(xué)，語(yǔ)文**的卷子里是沒(méi)有作文的，所以要想考到滿分是有可能的，作文**是和語(yǔ)文**分開(kāi)考的，而作文**只有在期末**的時(shí)候才會(huì)考。

***的話剛說(shuō)完，講臺(tái)下就一片嘩然。

“我靠，楓哥開(kāi)掛了吧?！?br>
“我去，不會(huì)是西年級(jí)三班掌管語(yǔ)文的神啊?！?br>
講臺(tái)下的同學(xué)們都開(kāi)始激烈地討論了起來(lái)。

坐在第西列第三排的一個(gè)長(zhǎng)相十分精致，皮膚白皙，扎著高馬尾，極為漂亮的女孩子回頭看了一眼坐在最后一排的林清楓，精致又美麗的雙眸眨了眨。

這個(gè)家伙還是那樣，一上課就趴在桌子上看小說(shuō)，也不知道這家伙語(yǔ)文語(yǔ)文怎么考的，幾乎每次都是滿分。

“哎，語(yǔ)文還是沒(méi)有他考的高啊?！?br>
少女帶著有些遺憾又有些羨慕的語(yǔ)氣說(shuō)道。

，然后再次看了一眼坐在最后一排趴在桌子上正美滋滋地看著小說(shuō)的林清楓，笑了笑，又自言自語(yǔ)道：“這家伙估計(jì)是看小說(shuō)看入迷了，老師叫他拿卷子都沒(méi)聽(tīng)到。”

此時(shí)坐在最后一排的林清楓正趴在桌子上看著小說(shuō)，好像周圍發(fā)生的事情都和他無(wú)關(guān)一樣，林清楓正在看電子書(shū)里的小說(shuō)，似乎并沒(méi)有意識(shí)到現(xiàn)在發(fā)生了什么。

“楓哥，老師叫你上去拿卷子啊。”

一旁的顧晨提醒道。

顧晨剛說(shuō)完，***的***就大聲喊道：“安靜！

林清楓，我叫你上來(lái)拿卷子，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？

在下面干什么呢？”

林清楓聽(tīng)見(jiàn)這話好似條件反射一般，猛地從座位上站了起來(lái)。

但由于動(dòng)作太快，導(dǎo)致他把電子書(shū)放回桌兜里的時(shí)候，手指不小心觸碰到了電子書(shū)屏幕上的“聽(tīng)”字，由于林清楓設(shè)置的是看到哪一頁(yè)聽(tīng)書(shū)的話就會(huì)從這一頁(yè)開(kāi)始播放，然后……“學(xué)姐，我好想你啊，你在哪？”

“我在你心里?！?br>
“學(xué)姐，我愛(ài)你嗯，我也愛(ài)你?！?br>
聲音不大，剛好班里的同學(xué)都能聽(tīng)見(jiàn)，也包括***的老師。

班里的同學(xué)們都開(kāi)始笑了起來(lái)，那個(gè)長(zhǎng)得極為漂亮的女孩子又轉(zhuǎn)過(guò)頭看了一眼林清楓，又笑了笑，“又看戀愛(ài)小說(shuō)，都不知道被抓到過(guò)幾次看小說(shuō)了?！?br>
“林清楓，上課又看小說(shuō)！

把手機(jī)交上來(lái)！”

***站在***，滿臉怒氣，與其不容置疑，和她剛進(jìn)教室的時(shí)候完全是兩個(gè)人。

“老師，這不是手機(jī)，是電子書(shū)?！?br>
林清楓狡辯……啊，不對(duì)，是辯解道，聲音還有點(diǎn)委屈，好像是老師做錯(cuò)事的一樣。

***站在***怒目圓睜地看著坐在最后一排的林清楓，有些憤怒的說(shuō)道：“電子書(shū)就能上課看嗎？

不要因?yàn)槟阏Z(yǔ)文成績(jī)好就可以為所欲為”林清楓的語(yǔ)文成績(jī)確實(shí)很好，只有幾次考了99，是因?yàn)樵趯戦喿x理解的時(shí)候用的詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字，詞語(yǔ)之所以寫錯(cuò)是因?yàn)樗诳葱≌f(shuō)的時(shí)候見(jiàn)過(guò)這些詞語(yǔ)，但詞語(yǔ)中的字被作者打錯(cuò)了。

“哦?！?br>
林清楓極為不情愿地往***走去，每一步似乎有千斤重，十分緩慢地挪動(dòng)著步伐.“快點(diǎn)，拿過(guò)來(lái)?！?br>
***不耐煩的催促道。

林清楓委屈巴巴地把電子書(shū)放到了***，剛要往回走，***提醒道：“別走，把你卷子沒(méi)拿?！?br>
林清楓轉(zhuǎn)過(guò)身，看著***的卷子。

姓名欄旁邊的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)上鮮紅的100寫在上面，林清楓心滿意足的笑了笑，似乎是有些得意，拿起了卷子，回到了座位。

“第二名，江雪，98分，考得不錯(cuò)，就是課外文言文閱讀的兩個(gè)注釋錯(cuò)了，問(wèn)題不大。”

“哇。”

講臺(tái)下又是響起 一陣陣驚呼聲。

那個(gè)坐在第西列第三排的極為漂亮的女孩子站起了身，走了出來(lái)，拿起了***的卷子，看了一眼坐在最后一排和顧晨說(shuō)悄悄話的林清楓，笑了笑，變回到了自己的座位上。

“第三名，賀駿杰，97分，也不錯(cuò)?！?br>
講臺(tái)下的驚呼聲比之前小了很多，畢竟在語(yǔ)文方面賀駿杰幾乎每次都是第三，只有幾次僥幸比江雪高過(guò)。

當(dāng)然，戰(zhàn)勝林清楓是不可能的了，除非林清楓放水，不然整個(gè)班沒(méi)有一個(gè)人能在語(yǔ)文方面超過(guò)林清楓，放到年級(jí)里也是一樣，沒(méi)有人敢說(shuō)語(yǔ)文分比林清楓高。

但如果要是問(wèn)林清楓的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)的話……那還真是一言難盡啊。

賀駿杰是西年級(jí)三班的**，長(zhǎng)相雖然沒(méi)有林清楓那樣帥氣，但也算不錯(cuò)，給人一種十分沉穩(wěn)地感覺(jué)，做事也是十分可靠，**之名名副其實(shí)。

“我去，楓哥，我語(yǔ)文考了91分誒，我怕課外文言文的題全對(duì)啊，太感謝你了啊?！?br>
顧晨聲音里滿是激動(dòng)，，滿眼感激地看著林清楓，就像小弟看大哥一樣，十分崇拜。

林清楓淡然一笑，說(shuō)道：“我都說(shuō)了，下課沒(méi)事就跟著我看一看課外文言文，這不就考了嗎，江雪和**錯(cuò)的那兩個(gè)注釋不就是我讓你記過(guò)，現(xiàn)在考了吧？”

“楓哥你真是神了，你是不是看過(guò)卷子，你前幾周剛讓我看過(guò)這篇文言文，怎么這次就考了啊，我**的 時(shí)候就想問(wèn)，但后來(lái)忘了?！?br>
顧晨的語(yǔ)氣有由感激到懷疑，問(wèn)道。

林清楓聽(tīng)完差點(diǎn)就想蹦起來(lái)給他一拳，佯裝憤怒道：“***想啥呢，要是看到卷子的話就只讓你讀那篇文言文不就行了嗎，。

我讓你讀過(guò)那么多篇，就考了這一篇，你還懷疑我?！?br>
“額，抱歉啊，楓哥，是我心胸狹隘了?！?br>
顧晨有些尷尬地?fù)狭藫虾竽X勺。

楓哥可是他的語(yǔ)文導(dǎo)師啊，他怎么可以懷疑楓哥呢？

罪過(guò)，罪過(guò)。

江雪回頭看了一眼正和顧晨說(shuō)笑的林清楓，又笑了笑，喃喃道：“這家伙還是這樣，上課總是不聽(tīng)講。”

江雪的同桌周雨珊有些好奇地問(wèn)道：“江雪，你今天咋笑這么多次啊，平時(shí)也不見(jiàn)你笑這么多回啊？

聲音帶著些許稚嫩，一聽(tīng)就能聽(tīng)出來(lái)是個(gè)小學(xué)生，但極為好聽(tīng)。

“嗯……因?yàn)楦吲d”江雪想了想，給出了答案。