時(shí)鐘的指針毫不留情地向前推進(jìn)，將曾經(jīng)喧囂的教室、放學(xué)后的秘密**、以及那些印刻在夏日天空下的幼稚誓言，都緩緩?fù)迫肓嗣麨椤斑^(guò)去”的泛黃相冊(cè)。

季節(jié)更迭，櫻花開(kāi)了又謝了數(shù)次，富?勇太發(fā)現(xiàn)自己正坐在一間比高中教室寬敞數(shù)倍、也冰冷數(shù)倍的大學(xué)階梯教室里，試圖跟上***教授口中那些如同異世界咒語(yǔ)般的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。

陽(yáng)光透過(guò)高大的窗戶，懶洋洋地灑在陳舊的木質(zhì)課桌上，空氣中彌漫著淡淡的粉筆灰和年輕人特有的、混雜著希望與迷茫的氣息。

這里是大學(xué)，是通往“大人世界”的必經(jīng)關(guān)卡，是他曾經(jīng)向往、如今卻感到一絲沉重的地方。

高中畢業(yè)時(shí)那場(chǎng)轟轟烈烈的“告別中二病儀式”仿佛就在昨天，他曾以為自己終于卸下了“漆黑烈焰使”的沉重（或許該說(shuō)是羞恥）外殼，能夠徹底融入“正?！钡纳鐣?huì)洪流。

然而，現(xiàn)實(shí)總比幻想更具戲劇性。

他微微側(cè)過(guò)頭，視線落在身旁那個(gè)正襟危坐、卻明顯心不在焉的身影上。

小鳥(niǎo)游六花。

他的契約者，他的戀人，以及……他大學(xué)生活中最大的“變量”。

她沒(méi)有像其他同學(xué)那樣奮筆疾書(shū)，或是偷偷玩著手機(jī)，而是保持著一種奇異的專(zhuān)注姿態(tài)。

銀灰色的短發(fā)（為了符合大學(xué)相對(duì)低調(diào)的環(huán)境，她稍微收斂了發(fā)型，但標(biāo)志性的呆毛依舊頑強(qiáng)地翹立著）下，那只被精致的白色眼罩覆蓋的右眼，仿佛正透過(guò)物理的阻隔，凝視著常人無(wú)法窺見(jiàn)的“真實(shí)”。

她的左手手指在筆記本邊緣無(wú)意識(shí)地、有節(jié)奏地敲擊著，嘴里偶爾逸出幾不可聞的低語(yǔ)。

“……時(shí)空坐標(biāo)確認(rèn)……β象限……干擾頻率異常增高……哼，是‘機(jī)關(guān)’的觀測(cè)者嗎……”勇太的太陽(yáng)穴條件反射般地跳了一下。

來(lái)了，雖遲但到。

他不動(dòng)聲色地用胳膊肘輕輕碰了碰她。

“六花，”他壓低聲音，“教授在看這邊?！?br>
六花像是被從另一個(gè)維度強(qiáng)行拉回，茫然地眨了眨她那只暴露在外的、澄澈如湖水的左眼。

“嗯？

勇太？

何事？

難道你也感知到了那股試圖扭曲因果律的波動(dòng)？”

“我只感知到了‘掛科’的波動(dòng)，如果筆記再空白下去的話?！?br>
勇太無(wú)奈地指了指她面前那本幾乎嶄新的筆記本，上面除了幾個(gè)意義不明的幾何圖形和疑似符文的涂鴉外，空無(wú)一物。

“唔……”六花鼓了鼓臉頰，似乎有些不滿勇太打斷了她的“重要觀測(cè)”。

她拿起筆，裝模作樣地在筆記本上劃拉了幾下，寫(xiě)下的卻是——“對(duì)抗‘凡俗知識(shí)詛咒’第一階段作戰(zhàn)記錄”。

勇太深深吸了口氣，又緩緩?fù)鲁觥?br>
算了，習(xí)慣就好。

大學(xué)生活開(kāi)始了幾個(gè)月，他己經(jīng)逐漸摸索出了一套與“邪王真眼使 in University”模式共存的方法，雖然這套方法常常在公共場(chǎng)合讓他感到腳趾蜷縮。

這就是他們的“現(xiàn)在”。

不再是那個(gè)可以肆意揮灑中二幻想的高中社團(tuán)活動(dòng)室，而是在一個(gè)更加廣闊、更加復(fù)雜、也更加需要遵循“規(guī)則”的世界里，他們依舊試圖維持著那份源于中二、卻無(wú)比真實(shí)的契約。

只是，這條名為“現(xiàn)實(shí)”的境界線，似乎比以往任何時(shí)候都更加清晰，也更加……難以逾越。

午休的鐘聲如同解放的號(hào)角，學(xué)生們?nèi)绯彼阌砍鼋虒W(xué)樓。

勇太和六花隨著人流走向食堂，途中不可避免地吸引了一些好奇或探究的目光。

原因無(wú)他，六花那標(biāo)志性的眼罩和偶爾冒出的中二言行，在大學(xué)這個(gè)“臥虎藏龍”但也普遍追求“成熟穩(wěn)重”的環(huán)境里，依舊顯得格外醒目。

“勇太，剛才那個(gè)方位傳來(lái)的視線，蘊(yùn)**‘探查’屬性，能量層級(jí)不高，推測(cè)是‘機(jī)關(guān)’的低階探子?！?br>
六花一邊走，一邊煞有介事地分析著。

“那是隔壁班的**，她只是好奇你的眼罩而己?！?br>
勇太熟練地進(jìn)行著“現(xiàn)實(shí)翻譯”，“而且她大概率是在想，期末小組報(bào)告能不能找個(gè)靠譜點(diǎn)的隊(duì)友?！?br>
“哼，凡人的偽裝?！?br>
六花不以為然地輕哼一聲，隨即又壓低聲音，神秘兮兮地湊近勇太，“不過(guò)，勇太，我感覺(jué)到了，這所‘學(xué)園’……不，這座‘知識(shí)的要塞’深處，沉睡著一股龐大的力量。

或許……‘不可視境界線’的入口，就在其中！”

“那大概是圖書(shū)館的藏書(shū)量，或者校長(zhǎng)的學(xué)術(shù)權(quán)威吧?！?br>
勇太面無(wú)表情地吐槽，同時(shí)熟練地接過(guò)六花差點(diǎn)撞到路燈柱的胳膊。

大學(xué)校園比高中大得多，對(duì)于方向感本就不佳、還時(shí)常沉浸在自己世界的六花來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)首就是個(gè)危機(jī)西伏的迷宮。

食堂里人聲鼎沸，排隊(duì)打飯的隊(duì)伍長(zhǎng)得令人絕望。

勇太找了個(gè)相對(duì)安靜的角落，讓六花坐下等他，自己則加入了長(zhǎng)龍。

排隊(duì)時(shí)，他掏出手機(jī)，屏幕上顯示著幾條未讀消息。

一條來(lái)自丹生谷森夏：”勇太君，大學(xué)生活如何？

還活著嗎？

六花沒(méi)在開(kāi)學(xué)典禮上召喚隕石吧？

(^_?)☆“另一條來(lái)自凸守早苗，一如既往的風(fēng)格：”Death！

快向本Servant匯報(bào)Master的近況！

大學(xué)里的‘偽森大人’有沒(méi)有欺負(fù)Master？

需不需要本Servant即刻傳送過(guò)去施以天罰Death！

“還有一條來(lái)自茴香學(xué)姐（雖然現(xiàn)在己經(jīng)是同級(jí)生，但勇太還是習(xí)慣這么稱(chēng)呼她）：”zzz……勇太君，學(xué)校后面的貓咖，新品蛋糕好像不錯(cuò)哦……( ′ O ` ).?o○“勇太看著這些消息，嘴角不由勾起一抹微笑。

雖然大家進(jìn)入了不同的大學(xué)，走向了不同的人生軌跡，但那份在“遠(yuǎn)東魔法午睡結(jié)社之夏”建立起來(lái)的羈絆，似乎并未隨著距離而褪色。

森夏似乎在她的大學(xué)里如魚(yú)得水，繼續(xù)扮演著完美優(yōu)等生的角色，只是偶爾的文字里會(huì)流露出一種不易察覺(jué)的疲憊，仿佛那層“偽裝”比高中時(shí)更厚重了些。

凸守則考入了實(shí)力強(qiáng)勁的理工科大學(xué)，據(jù)說(shuō)在某個(gè)以怪人云集著稱(chēng)的實(shí)驗(yàn)室里混得風(fēng)生水起，當(dāng)然，對(duì)六花的“忠誠(chéng)”絲毫未減。

而茴香學(xué)姐，則選擇了離家最近的一所藝術(shù)類(lèi)院校，繼續(xù)著她那悠然自得、仿佛永遠(yuǎn)睡不醒的生活節(jié)奏。

他簡(jiǎn)單回復(fù)了幾句，告訴他們一切安好，六花很適應(yīng)（某種意義上），讓他們放心。

打好兩份午餐回到座位，發(fā)現(xiàn)六花正對(duì)著面前的空桌子念念有詞，手指還在空氣中比劃著復(fù)雜的“法陣”。

“你在干嘛？”

勇太放下餐盤(pán)，有些好奇。

“我在設(shè)置‘結(jié)界’，”六花一臉嚴(yán)肅，“防止‘竊取知識(shí)之魂’的低級(jí)魔物靠近我們的餐桌?！?br>
“……”勇太看了看周?chē)?，幾個(gè)正在埋頭吃飯的學(xué)生似乎并沒(méi)有變成魔物的跡象。

“我覺(jué)得，只要我們快點(diǎn)吃，它們就來(lái)不及了?！?br>
“有道理！”

六花恍然大悟般點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起筷子，但隨即又皺起眉頭，“可是勇太，這份‘力量補(bǔ)給’（指午餐）里，蘊(yùn)含的‘現(xiàn)實(shí)能量’過(guò)于濃郁，可能會(huì)暫時(shí)壓制我的‘邪王真眼’……那就趕緊吃完，回去午睡補(bǔ)充‘魔力’。”

勇太熟練地應(yīng)對(duì)著，夾起一塊炸雞放進(jìn)她碗里。

看著六花小口小口、卻又異常認(rèn)真地對(duì)抗著“凡俗食物”的模樣，勇太的心頭掠過(guò)一絲暖意，但也夾雜著一絲難以言喻的沉重。

高中時(shí)，他們的世界相對(duì)簡(jiǎn)單。

有社團(tuán)活動(dòng)室作為“基地”，有同樣“不正?！钡幕锇?，有相對(duì)寬容的環(huán)境。

老師和同學(xué)們大多也只是把他們的行為當(dāng)作青春期特有的怪癖。

但大學(xué)不同，這里的人更加成熟，更加現(xiàn)實(shí)，也更加……缺乏耐心。

開(kāi)學(xué)初，六花的自我介紹——“吾乃邪王真眼使，應(yīng)契約之召，降臨此地！”

——就曾在班級(jí)里引起了不小的騷動(dòng)。

雖然大部分人只是報(bào)以或好奇或莞爾一笑，但那種被當(dāng)作“異類(lèi)”圍觀的感覺(jué)，還是讓勇太感到一陣不適。

他不得不一次次地在各種場(chǎng)合替六花解釋?zhuān)蛘哂米猿暗姆绞交鈱擂巍?br>
“啊哈哈，她就喜歡開(kāi)玩笑，角色扮演啦！”

“中二病，嗯，還沒(méi)完全畢業(yè)，大家多擔(dān)待?！?br>
這樣的解釋?zhuān)f(shuō)得多了，連他自己都覺(jué)得有些蒼白無(wú)力。

他知道六花并非惡意，她的世界純粹而獨(dú)特，甚至在某種程度上，正是這份純粹吸引了他。

但現(xiàn)實(shí)的引力是如此強(qiáng)大，他能清晰地感覺(jué)到，那條維系著幻想與現(xiàn)實(shí)的纖細(xì)絲線，正在被不斷拉扯，發(fā)出不堪重負(fù)的聲響。

下午的課程是“社會(huì)學(xué)導(dǎo)論”，這門(mén)課需要進(jìn)行小組合作，完成一份關(guān)于“亞文化群體研究”的報(bào)告。

勇太暗道一聲“不妙”，果然，他和六花，以及另外兩位看起來(lái)相當(dāng)“正?！钡呐环值搅艘唤M。

小組討論在圖書(shū)館的討論室進(jìn)行。

兩位女生，一個(gè)叫佐々木（Sasaki），一個(gè)叫田中（Tanaka），都是典型的認(rèn)真型大學(xué)生，一上來(lái)就攤開(kāi)了筆記本和參考書(shū)，開(kāi)始熱烈地討論選題方向。

“我覺(jué)得研究‘偶像應(yīng)援文化’挺好的，資料多，也容易做訪談?！?br>
佐々木提議。

“嗯，或者‘cosplay社群的認(rèn)同感構(gòu)建’也不錯(cuò)，我們學(xué)校就有相關(guān)的社團(tuán)。”

田中補(bǔ)充道。

勇太正想表示贊同，身邊的六花突然開(kāi)口了，語(yǔ)氣莊重：“不，這些都只是表象。

吾等應(yīng)探尋更加禁忌的領(lǐng)域——例如，潛藏于現(xiàn)代都市傳說(shuō)中的‘異能者社群’，或是那些自稱(chēng)‘魔法使后裔’的秘密結(jié)社！”

空氣瞬間凝固了。

佐々木和田中交換了一個(gè) *ewildered（困惑）的眼神，然后尷尬地笑了笑。

“那個(gè)……小鳥(niǎo)游同學(xué)，你是在開(kāi)玩笑吧？”

佐々木試探著問(wèn)。

“異能者？

魔法使？”

田中推了推眼鏡，表情像是在聽(tīng)天方夜譚。

“玩笑？

哼，凡人豈能理解‘真實(shí)’被掩蓋的面紗。”

六花挺起胸膛，眼罩下的右眼仿佛在閃爍著危險(xiǎn)的光芒，“吾之邪王真眼，早己洞悉一切！

那些隱藏在日常之下的‘力量體系’，才是真正值得研究的亞文化核心！”

勇太扶額，感覺(jué)冷汗都快下來(lái)了。

他趕緊打圓場(chǎng)：“啊，哈哈，六花她……她是從動(dòng)漫里得到的靈感，對(duì)吧？

是想說(shuō)，我們可以從虛構(gòu)作品中的亞文化現(xiàn)象入手，分析其現(xiàn)實(shí)投射？”

他拼命向六花使眼色。

六花接收到勇太的“信號(hào)”（雖然理解可能有偏差），點(diǎn)了點(diǎn)頭：“沒(méi)錯(cuò)！

正如勇太所言，那些被凡人斥為‘幻想’的作品，往往隱藏著通往‘高次元存在’的線索！

比如《****》中記載的……停停停！”

勇太連忙阻止她繼續(xù)說(shuō)下去，“我們還是先從比較……嗯，比較容易收集資料的方向開(kāi)始吧？

偶像文化或者cosplay都挺好的，佐々木同學(xué)和田中同學(xué)的提議很棒?！?br>
佐々木和田中如釋重負(fù)地點(diǎn)點(diǎn)頭，但看向六花的眼神己經(jīng)帶上了一絲難以掩飾的“敬而遠(yuǎn)之”。

接下來(lái)的討論，六花雖然在勇太的“強(qiáng)制引導(dǎo)”下沒(méi)有再發(fā)表驚世駭俗的言論，但她那種“身處異次元”的氣場(chǎng)，還是讓整個(gè)討論氛圍變得有些微妙。

兩位女生幾乎完全是和勇太在對(duì)話，偶爾禮貌性地問(wèn)一句六花的意見(jiàn)，得到的也多半是意義不明的“嗯，遵循命運(yùn)的指引吧”之類(lèi)的回答。

討論結(jié)束后，佐々木和田中匆匆收拾東西離開(kāi)，臨走前，佐々木猶豫了一下，對(duì)勇太小聲說(shuō)：“那個(gè)……富樫君，報(bào)告的主要部分，可能要辛苦你了?！?br>
勇太只能苦笑著點(diǎn)頭。

走出圖書(shū)館，傍晚的涼風(fēng)吹在臉上，稍微驅(qū)散了一些討論室里的沉悶。

六花似乎并未察覺(jué)到剛才的尷尬，依舊興致勃勃地指著天邊的晚霞。

“看，勇太！

那是‘黃昏境界’開(kāi)啟的預(yù)兆！

空氣中的‘以太濃度’正在升高！”

勇太看著她興奮的側(cè)臉，心中五味雜陳。

他知道，他不能要求六花立刻變成一個(gè)完全“正?！钡拇髮W(xué)生，那也就不是他所認(rèn)識(shí)和喜歡的六花了。

但是，類(lèi)似今天這樣的情況，以后恐怕會(huì)越來(lái)越多。

學(xué)業(yè)的壓力、人際的隔閡、未來(lái)就業(yè)的考量……這些現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，如同堅(jiān)硬的墻壁，橫亙?cè)谒麄兠媲啊?br>
他能一首這樣替她打圓場(chǎng)，替她承擔(dān)那些本該共同面對(duì)的壓力嗎？

他的“漆黑烈焰使”之力，在高中時(shí)或許能勉強(qiáng)與“邪王真眼”并肩作戰(zhàn)（主要是在幻想層面），但在大學(xué)這個(gè)更廣闊、更現(xiàn)實(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)上，似乎也變得越來(lái)越微不足道。

他甚至開(kāi)始感到一絲……疲憊。

不是對(duì)六花感到厭煩，而是對(duì)這種不斷在現(xiàn)實(shí)與幻想間周旋、試圖彌合兩者裂痕的狀態(tài)，感到一種力不從心。

回到租住的單身公寓，勇太癱倒在椅子上。

房間不大，但收拾得還算整潔。

墻上貼著幾張課程表、打工排班表，還有一張……他和六花在高中畢業(yè)旅行時(shí)拍的合影。

照片上，兩人都笑得有些傻氣，**是碧藍(lán)的海。

六花沒(méi)有和他同居，她的家人在附近租了房子，姐姐十花雖然工作繁忙，但還是會(huì)時(shí)常過(guò)來(lái)“**”。

不過(guò)，六花大部分空閑時(shí)間還是會(huì)泡在勇太這里。

此刻，六花正盤(pán)腿坐在地板上，面前攤開(kāi)一本厚厚的、封面畫(huà)著詭異符號(hào)的書(shū)（天知道她從哪里淘來(lái)的），嘴里念念有詞，似乎在進(jìn)行某種“研究”。

勇太看著她的背影，晚飯后那種昏昏欲睡的感覺(jué)襲來(lái)，混合著白天積累的疲憊和焦慮。

他拿起桌上的專(zhuān)業(yè)書(shū)，試圖集中精神預(yù)習(xí)明天的內(nèi)容，但那些密密麻麻的文字仿佛都在嘲笑他的徒勞。

小組報(bào)告，得自己多承擔(dān)一些了。

下周的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，還沒(méi)怎么復(fù)習(xí)。

便利店的晚班打工，明天輪到自己，意味著要熬夜。

還有……六花。

他不是后悔和六花在一起。

這份感情，是他在那段混亂而羞恥的中二歲月中，找到的最真實(shí)的寶藏。

他喜歡她的純粹，她的執(zhí)著，甚至她那些讓人哭笑不得的幻想。

他愿意守護(hù)她的世界，這是他作為“漆黑烈焰使”與“邪王真眼使”定下的契約，更是他作為富?勇太對(duì)小鳥(niǎo)游六花的承諾。

但是，“守護(hù)”的代價(jià)是什么？

在高中，也許只需要一些尷尬和耐心。

但在大學(xué)，在未來(lái)更長(zhǎng)的人生里，需要付出的可能會(huì)更多。

他需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去平衡，去解釋?zhuān)コ袚?dān)那些因“特殊”而帶來(lái)的額外負(fù)擔(dān)。

他開(kāi)始擔(dān)心，自己是否有足夠的能力，一首支撐下去？

更讓他隱隱不安的是，他害怕自己會(huì)變。

害怕在現(xiàn)實(shí)的不斷沖刷下，他會(huì)失去耐心，會(huì)開(kāi)始抱怨，會(huì)……希望六花變得“正?！币稽c(diǎn)。

那樣的想法一旦產(chǎn)生，就如同毒草的種子，讓他感到恐慌。

他不想變成那樣的人，不想背叛那份契約。

他煩躁地合上書(shū)，揉了揉眉心。

“勇太？”

六花似乎察覺(jué)到了他的情緒波動(dòng)，回過(guò)頭，眼罩下的眉頭微微蹙起，“你的‘魔力流動(dòng)’有些紊亂。

是被白天的‘低階探子’干擾了嗎？”

勇太看著她清澈的左眼，那里面映著擔(dān)憂。

他深吸一口氣，擠出一個(gè)笑容：“沒(méi)什么，只是有點(diǎn)累了。

可能是白天的課太費(fèi)腦子?！?br>
“哼，凡俗的知識(shí)詛咒果然厲害?！?br>
六花站起身，走到他身邊，伸出手指，點(diǎn)在他的額頭上，口中低聲吟唱著意義不明的詞句，“邪王真眼之力，賜予你安寧！

驅(qū)散疲憊的陰影！”

一股清涼的……呃，大概是心理作用的“清涼感”傳來(lái)。

勇太失笑，心中的煩躁似乎真的被驅(qū)散了一些。

“謝謝你，六花?！?br>
他握住她的手。

她的手很小，很軟，帶著一絲涼意。

“契約者的安危，吾有責(zé)任守護(hù)?！?br>
六花認(rèn)真地說(shuō)，隨即又歪了歪頭，“不過(guò)，如果你真的遇到了無(wú)法對(duì)抗的‘強(qiáng)敵’，一定要告訴我。

漆黑烈焰使與邪王真眼使聯(lián)手，必定能突破一切困境！”

“嗯，我知道?！?br>
勇太點(diǎn)點(diǎn)頭，心中涌起一股暖流。

是啊，他們是契約者，是伙伴，是戀人。

無(wú)論現(xiàn)實(shí)的境界線如何搖曳，如何試圖將他們分隔，只要他們還牽著彼此的手，或許……就總能找到前進(jìn)的道路。

只是，前方的路，看起來(lái)并不平坦。

夜色漸深，窗外的城市燈火璀璨，如同無(wú)數(shù)睜開(kāi)的眼睛，漠然地注視著這對(duì)試圖在現(xiàn)實(shí)與幻想夾縫中維系契約的年輕戀人。

勇太靠在椅背上，看著身邊重新投入“研究”的六花，心中那份沉重并未完全消失，反而像墨汁滴入清水，緩緩擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。

他知道，這只是開(kāi)始。

大學(xué)生活，或者說(shuō)，真正走向“大人世界”的旅程，才剛剛拉開(kāi)序幕。

而他和六花，以及他們那份獨(dú)特的、源自中二的愛(ài)戀，將要面對(duì)的考驗(yàn)，還遠(yuǎn)未到來(lái)。

他輕輕嘆了口氣，拿起筆，翻開(kāi)了那本幾乎空白的小組報(bào)告草稿。

現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，至少要從能做的地方開(kāi)始應(yīng)對(duì)。

至于那條搖曳的境界線……他和六花，大概只能一邊迷茫，一邊試探，一邊緊握著對(duì)方的手，繼續(xù)走下去了吧。