清晨的陽(yáng)光，帶著暖意，透過(guò)窗簾投射在少年的黑發(fā)上。

“唔……”小智（林默）的眼皮顫動(dòng)了幾下，費(fèi)力睜開(kāi)眼睛，刺目的光線讓他瞬間瞇起眼，好一會(huì)兒才適應(yīng)過(guò)來(lái)。

映入眼簾的，是一個(gè)既熟悉又陌生的房間。

墻壁上貼滿了各種寶可夢(mèng)的海報(bào)，尼多王威武的身姿，噴火龍翱翔的剪影，還有角落里一只憨態(tài)可掬的卡比獸玩偶。

床頭柜上，一個(gè)綠色的暴鯉龍?jiān)煨汪[鐘靜靜地指向一個(gè)糟糕的數(shù)字。

“這……這是……”少年猛地坐起身，環(huán)顧西周。

這分明是動(dòng)畫(huà)里，那個(gè)看了無(wú)數(shù)遍的，屬于真新鎮(zhèn)小智的房間。

一股龐雜的記憶洪流涌入腦海，與他原本屬于“林默”的記憶激烈地碰撞、融合。

林默，一個(gè)二十多歲的社畜，寶可夢(mèng)系列的忠實(shí)愛(ài)好者，因?yàn)橥ㄏ芯孔钚乱粚脤毧蓧?mèng)世界錦標(biāo)賽的對(duì)戰(zhàn)視頻，突發(fā)心悸，然后……就沒(méi)有然后了。

而現(xiàn)在，他躺在這里。

少年低頭，看著自己那雙明顯小了一號(hào)，皮膚細(xì)嫩的手掌，心中掀起巨浪。

“我…我竟然變成了小智？！”

震驚，難以置信，但隨之而來(lái)的，卻是狂喜。

作為寶可夢(mèng)的鐵桿粉絲，誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò)能親身來(lái)到這個(gè)充滿奇跡與冒險(xiǎn)的世界，與那些可愛(ài)的寶可夢(mèng)們一起并肩作戰(zhàn)呢？

“咕嚕?！倍亲永飩鱽?lái)的**聲打斷了少年的思緒。

屬于“小智”的記憶告訴他，今天，是一個(gè)無(wú)比重要的日子——年滿十歲，可以前往大木博士研究所，領(lǐng)取初始寶可夢(mèng)，正式踏上成為一名寶可夢(mèng)訓(xùn)練家的旅程。

然而，當(dāng)目光再次落在那只暴鯉龍鬧鐘上時(shí)，臉上的狂喜瞬間凝固。

“九點(diǎn)半？??！”

少年記得清清楚楚，動(dòng)畫(huà)里小智就是因?yàn)樗^(guò)頭，才錯(cuò)過(guò)了妙蛙種子、小火龍和杰尼龜這御三家。

“我這‘睡過(guò)頭’的屬性，還真是原汁原味地繼承下來(lái)了啊……”小智苦笑一聲，迅速掀開(kāi)被子跳下床。

前世的遺憾，今生的機(jī)遇，絕不能讓夢(mèng)想再次從指縫中溜走。

“小智——！

你到底起床了沒(méi)有，再不快點(diǎn)，大木博士那里的寶可夢(mèng)都要被其他孩子領(lǐng)光啦！”

樓下，傳來(lái)一道熟悉而焦急的女聲，那是他這一世的母親，花子。

“知道了媽媽?zhuān)?br>
馬上就來(lái)！”

小智高聲回應(yīng)，手忙腳亂地套上那件經(jīng)典的藍(lán)白外套和紅白相間的**。

鏡子里映照出的，是一張稚嫩卻充滿朝氣的臉龐，黑色的眼眸中閃爍著前所未有的期待。

林默的靈魂，小智的身體，從今天起，他將以全新的身份，在這個(gè)世界書(shū)寫(xiě)屬于自己的傳奇！

匆匆洗漱完畢，小智奔下樓梯。

花子正系著圍裙，在廚房和客廳間忙碌著，見(jiàn)他下來(lái)，臉上帶著些許嗔怪。

“你這孩子，今天是什么日子都敢睡過(guò)頭！”

花子將一個(gè)包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的便當(dāng)盒塞進(jìn)他的背包，又往里面塞了幾顆飽滿的橙橙果，“路上小心，記得照顧好自己，還有你的寶可夢(mèng)。

到了常磐市，記得給家里打個(gè)電話報(bào)平安?！?br>
絮絮叨叨的叮囑，帶著母親特有的溫暖。

小智感受著這份真切的母愛(ài)，心中涌起一股暖流，伸手接過(guò)包裹點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯！

媽媽?zhuān)惴判陌桑?br>
我會(huì)成為最棒的寶可夢(mèng)訓(xùn)練家的，也會(huì)經(jīng)常給你打電話的！”

“去吧，去吧，別讓大木博士等急了?！?br>
花子眼圈微微泛紅，笑著推了推他。

“媽媽?zhuān)易吡?！?br>
小智背上行囊，推開(kāi)家門(mén)，真新鎮(zhèn)清晨的微風(fēng)拂面而來(lái)，帶著泥土和青草的芬芳。

陽(yáng)光明媚，天空湛藍(lán)如洗，遠(yuǎn)處可見(jiàn)山巒的輪廓。

“這就是寶可夢(mèng)的世界……”小智喃喃自語(yǔ)，心中的激動(dòng)難以言表，笑著邁開(kāi)腳子，朝著鎮(zhèn)子另一頭的大木研究所飛奔而去。

沿途，不斷梳理著腦海中的記憶。

“動(dòng)畫(huà)的開(kāi)局，我因?yàn)檫t到，御三家都被領(lǐng)走了，最后得到的是一只不聽(tīng)話的皮卡丘。

不過(guò)，也正因?yàn)槭瞧たㄇ穑庞辛撕髞?lái)的種種羈絆與奇跡?！?br>
“皮卡丘的潛力毋庸置疑，關(guān)鍵在于如何引導(dǎo)和培養(yǎng)。

前世看的那些培育方法、配招思路，還有對(duì)各種寶可夢(mèng)特性的了解，都是我巨大的優(yōu)勢(shì)?！?br>
“小茂……那個(gè)家伙應(yīng)該己經(jīng)領(lǐng)到杰尼龜了吧？

還是像原著那樣，給他一個(gè)‘驚喜’？”

思緒飛轉(zhuǎn)間，大木研究所那標(biāo)志性的風(fēng)車(chē)己經(jīng)出現(xiàn)在視野之中。

研究所門(mén)外，果然如同預(yù)料的那般熱鬧。

一群穿著統(tǒng)一制服的少女啦啦隊(duì)正揮舞著手中的彩球，興奮地歡呼著。

而被她們簇?fù)碓谥醒氲?，正是小智的勁敵，小茂?br>
小茂穿著一身得體的紫色訓(xùn)練服，臉上帶著特有的自信與從容，身邊站著一只杰尼龜，小小的龜殼擦得锃亮，正好奇地打量著西周。

小茂看到氣喘吁吁跑來(lái)的小智，嘴角微微上揚(yáng)，“喲，小智，你總算來(lái)了，我還以為你要睡到日上三竿，首接放棄成為訓(xùn)練家的機(jī)會(huì)了呢?！?br>
他拍了拍身邊杰尼龜?shù)哪X袋：“我的伙伴杰尼龜己經(jīng)等不及要開(kāi)始它的冒險(xiǎn)了。

你嘛，就去看看爺爺那里還有沒(méi)有剩下的‘驚喜’吧?！?br>
語(yǔ)氣帶著些許調(diào)侃，但并沒(méi)有過(guò)分的惡意，更像是一種優(yōu)秀者對(duì)吊車(chē)尾的述說(shuō)。

小智心中了然，這很符合小茂的性格，并沒(méi)有生氣，反而咧嘴一笑，露出兩排潔白的牙齒：“是啊，小茂，好東西總是要壓軸出場(chǎng)的嘛，說(shuō)不定我能領(lǐng)到比你更厲害的神奇寶貝呢?！?br>
小茂挑了挑眉，顯然對(duì)小智這與以往不同的自信有些意外，“哦？

那我拭目以待。”

說(shuō)完，便在啦啦隊(duì)的簇?fù)硐?，意氣風(fēng)發(fā)地踏上了旅程。

小智目送著小茂遠(yuǎn)去的背影無(wú)奈聳肩，推開(kāi)了大木研究所的大門(mén)。

研究所內(nèi)，各種精密的儀器閃爍著，書(shū)架上擺滿了厚厚的書(shū)籍和資料。

大木博士正背對(duì)著他，站在一個(gè)巨大的屏幕前觀察著什么。