第二天早上七點(diǎn)半，林風(fēng)站在材料學(xué)院的樓下，手里攥著昨晚熬夜整理的無(wú)人機(jī)優(yōu)化筆記，手心有點(diǎn)發(fā)潮。

他特意查了陳景明教授的資料——這位年近七十的老教授，是國(guó)內(nèi)可控核聚變領(lǐng)域的泰斗，三十年前就跟著團(tuán)隊(duì)研發(fā)托卡馬克裝置，退休后還在實(shí)驗(yàn)室泡著，學(xué)生們都私下叫他“核聚變狂人”。

最出名的一件事，是三年前在國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上，當(dāng)著十幾個(gè)國(guó)外專(zhuān)家的面，指出了某頂尖團(tuán)隊(duì)論文里的計(jì)算錯(cuò)誤，當(dāng)場(chǎng)用粉筆在黑板上推導(dǎo)出正確公式，讓對(duì)方啞口無(wú)言。

“這樣的大佬，會(huì)不會(huì)覺(jué)得我修個(gè)無(wú)人機(jī)是小打小鬧？”

林風(fēng)心里有點(diǎn)沒(méi)底，又摸了摸背包里的無(wú)人機(jī)——他特意把無(wú)人機(jī)帶來(lái)了，萬(wàn)一教授要問(wèn)，也好有個(gè)實(shí)物解釋。

材料學(xué)院的辦公樓是老建筑，墻面上爬著枯黃的爬山虎，樓梯間的扶手磨得發(fā)亮。

林風(fēng)按照地址找到三樓的302室，門(mén)虛掩著，里面?zhèn)鱽?lái)“唰唰”的翻紙聲。

他深吸一口氣，輕輕敲了敲門(mén)。

“進(jìn)?！?br>
里面的聲音有點(diǎn)沙啞，帶著歲月的厚重感。

林風(fēng)推開(kāi)門(mén)，首先映入眼簾的是滿墻的論文——從天花板到地板，貼得密密麻麻，有打印的，也有手寫(xiě)的，上面畫(huà)滿了紅色批注；靠窗的位置擺著一張巨大的實(shí)木桌，桌上堆著厚厚的草稿紙，一個(gè)銹跡斑斑的托卡馬克裝置模型放在桌角，模型的內(nèi)壁還貼著幾張小小的標(biāo)簽，寫(xiě)著“鎢層厚度3mm線圈電流1.1T”；桌后坐著個(gè)頭發(fā)花白的老人，戴著厚厚的老花鏡，正低頭翻著一本泛黃的期刊，正是陳景明教授。

“你就是林風(fēng)？”

陳教授抬起頭，鏡片后的眼睛很亮，像能看透人心里的想法，他指了指桌前的椅子，“坐。

把你那無(wú)人機(jī)帶來(lái)了？”

林風(fēng)趕緊把背包里的無(wú)人機(jī)遞過(guò)去，又掏出筆記本：“教授，這是我優(yōu)化無(wú)人機(jī)的思路，從供電模塊到電路連接，都記在上面了?！?br>
陳教授沒(méi)接筆記本，先拿起無(wú)人機(jī)翻來(lái)覆去地看，手指在焊接的接頭處輕輕摸了摸。

他的指尖帶著老繭，劃過(guò)導(dǎo)線時(shí)，林風(fēng)的心跟著提了起來(lái)——生怕教授挑出什么毛病。

“焊接手法一般，有點(diǎn)毛糙?！?br>
陳教授突然開(kāi)口，林風(fēng)心里一緊，剛要解釋?zhuān)致?tīng)他說(shuō)，“但思路很巧——用穩(wěn)壓芯片解決電流波動(dòng)，用大容量鋰電池補(bǔ)續(xù)航，還把電機(jī)的功率調(diào)節(jié)到最佳區(qū)間，比實(shí)驗(yàn)室里那些按課本照做的學(xué)生強(qiáng)多了?！?br>
林風(fēng)愣了一下，沒(méi)想到教授會(huì)夸他。

陳教授放下無(wú)人機(jī)，從抽屜里拿出一個(gè)搪瓷杯，倒了杯熱水推過(guò)來(lái)——杯子上印著“1998年**科技進(jìn)步獎(jiǎng)”的字樣，杯口有個(gè)小小的缺口。

“我聽(tīng)說(shuō)你能‘看見(jiàn)’電路的問(wèn)題？”

陳教授靠在椅背上，語(yǔ)氣嚴(yán)肅起來(lái)，“不是靠經(jīng)驗(yàn)猜，是真的能‘解析’清楚原理？”

林風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，把昨天在廢品站的經(jīng)歷簡(jiǎn)單說(shuō)了一遍——從指尖碰到電容的瞬間，到腦子里浮現(xiàn)的三維電路藍(lán)圖，沒(méi)有添油加醋，只說(shuō)自己能“首觀看到問(wèn)題所在，還能想到優(yōu)化方案”。

陳教授沒(méi)說(shuō)話，起身走到墻邊的白板前，拿起馬克筆，“唰唰”地寫(xiě)了幾行字，又畫(huà)了個(gè)簡(jiǎn)易的托卡馬克裝置截面圖。

白板上的字跡力透紙背，公式和結(jié)構(gòu)標(biāo)注得清清楚楚：“可控核聚變溫度控制難題——現(xiàn)有EAST裝置，內(nèi)壁采用純鎢材料，面對(duì)1.5億度等離子體，耐受時(shí)間≤10分鐘，材料融化率達(dá)37%，全球至今沒(méi)有成熟的解決方案。”

“這是我現(xiàn)在研究的課題，也是全球航天、能源領(lǐng)域的死結(jié)?！?br>
陳教授轉(zhuǎn)過(guò)身，盯著林風(fēng)的眼睛，“你不是能‘解析’嗎？

給你三天時(shí)間，不用做實(shí)驗(yàn)，不用算復(fù)雜數(shù)據(jù)，就畫(huà)一張草圖——告訴我，怎么讓這內(nèi)壁的耐受時(shí)間延長(zhǎng)到30分鐘以上?！?br>
林風(fēng)盯著白板上的圖，呼吸突然頓住。

和昨天碰無(wú)人機(jī)電路板時(shí)一樣，指尖仿佛有電流竄過(guò)，腦子里瞬間展開(kāi)了一幅更復(fù)雜的三維圖景——不是電路，是托卡馬克裝置的內(nèi)壁結(jié)構(gòu)：純鎢材料的分子像緊密排列的銀色小球，高溫等離子體撞上來(lái)時(shí)，熱量順著分子間隙飛快傳導(dǎo)，表層的鎢原子很快就開(kāi)始松動(dòng)、融化；如果在鎢層中間加一層多孔結(jié)構(gòu)呢？

像海綿一樣緩沖熱量，再往多孔材料里摻點(diǎn)能吸收中子的元素，減少輻射對(duì)鎢層的損傷……“我需要紙和筆。”

林風(fēng)突然開(kāi)口，聲音有點(diǎn)發(fā)緊。

陳教授愣了一下，趕緊把桌上的草稿紙和馬克筆推過(guò)去。

林風(fēng)拉過(guò)椅子，趴在桌上就開(kāi)始畫(huà)——他先畫(huà)了托卡馬克內(nèi)壁的三層結(jié)構(gòu)：最外層是原有的純鎢層，中間加了一層蜂窩狀的多孔結(jié)構(gòu)，最內(nèi)層是薄薄的耐高溫涂層。

接著在多孔結(jié)構(gòu)旁邊標(biāo)注：“碳化硅材料，孔徑0.5mm，摻入5%硼元素——硼能吸收中子，減少輻射損傷；多孔結(jié)構(gòu)可緩沖60%的熱沖擊。”

然后他又在裝置外側(cè)畫(huà)了三組環(huán)形電磁線圈，標(biāo)注上“電流強(qiáng)度優(yōu)化至1.2T，磁場(chǎng)約束范圍擴(kuò)大15%——減少等離子體與內(nèi)壁的接觸面積，降低熱負(fù)荷”。

陳教授站在他身后，手里還拿著那本泛黃的期刊，視線從白板移到草稿紙上，眉頭漸漸舒展開(kāi)，原本嚴(yán)肅的臉上，慢慢露出了驚訝的神色。

林風(fēng)沒(méi)抬頭，筆尖在紙上飛快移動(dòng)，把腦子里“看見(jiàn)”的優(yōu)化細(xì)節(jié)一一畫(huà)出來(lái)：多孔碳化硅的具體參數(shù)、電磁線圈的纏繞方式、甚至連涂層的材料配比（氧化鋁+氧化鋯，比例3:7）都寫(xiě)得清清楚楚。

他完全忘了時(shí)間，首到窗外的太陽(yáng)漸漸西斜，金色的光透過(guò)窗戶照在草稿紙上，才發(fā)現(xiàn)手腕己經(jīng)酸得抬不起來(lái)。

“畫(huà)完了？”

陳教授的聲音在身后響起，帶著一絲不易察覺(jué)的顫抖。

林風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，把畫(huà)滿草圖的紙遞過(guò)去——足足有五張，從整體結(jié)構(gòu)到局部細(xì)節(jié)，每一筆都透著他的思考。

陳教授戴上老花鏡，逐頁(yè)翻看，手指在“硼元素?fù)饺搿焙汀按艌?chǎng)約束優(yōu)化”的標(biāo)注上反復(fù)摩挲，嘴里念念有詞：“對(duì)……這樣就能解決中子輻照問(wèn)題……磁場(chǎng)范圍擴(kuò)大，接觸面積就小了……我怎么沒(méi)想到把多孔材料和電磁約束結(jié)合起來(lái)？”

他翻到最后一張紙，上面寫(xiě)著林風(fēng)估算的結(jié)果：“優(yōu)化后內(nèi)壁耐受時(shí)間預(yù)計(jì)32分鐘，材料融化率降至8%，成本比純鎢方案低40%，可兼容現(xiàn)有裝置改造?！?br>
陳教授突然抬起頭，手里的草稿紙都有點(diǎn)拿不穩(wěn)：“林風(fēng)！

你知道這意味著什么嗎？

全球多少團(tuán)隊(duì)卡在這里好幾年，你一張草圖就破了局！”

他激動(dòng)地走過(guò)來(lái)，拍了拍林風(fēng)的肩膀，力道大得讓林風(fēng)踉蹌了一下，“你這不是悟性好，是老天爺賞飯吃！”

林風(fēng)揉了揉酸麻的手腕，心里也跟著發(fā)燙：“教授，這方案……真的可行嗎？”

“可行！

太可行了！”

陳教授把草稿紙小心翼翼地疊好，放進(jìn)抽屜鎖起來(lái)，“我這就聯(lián)系實(shí)驗(yàn)室，下周咱們就做模型測(cè)試——對(duì)了，你有沒(méi)有興趣跟著我做研究？

我給你申請(qǐng)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備隨便用！”

就在這時(shí)，辦公室的門(mén)突然被推開(kāi)，一個(gè)穿米白色西裝的男人走了進(jìn)來(lái)，手里拿著一張燙金名片，臉上掛著公式化的微笑：“陳教授，打擾了。

我是黑巖集團(tuán)的趙坤，找林風(fēng)同學(xué)談點(diǎn)事。”

林風(fēng)抬頭一看，認(rèn)出這人是上周科創(chuàng)比賽時(shí)，想挖他去黑巖的那個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

趙坤徑首走到林風(fēng)面前，把名片遞過(guò)來(lái)，語(yǔ)氣帶著不容置疑的傲慢：“林風(fēng)同學(xué)，上次在比賽現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)來(lái)得及細(xì)聊。

黑巖集團(tuán)愿意給你年薪八十萬(wàn)，配備專(zhuān)屬實(shí)驗(yàn)室，再撥兩百萬(wàn)啟動(dòng)資金——你想研究什么都行，比在學(xué)校跟著陳教授做理論研究強(qiáng)多了。”

他特意加重了“理論研究”西個(gè)字，眼神里的輕蔑藏都藏不住。

陳教授臉色一沉，上前一步把名片擋了回去：“小趙，我這里是學(xué)校實(shí)驗(yàn)室，不是你挖人的地方。

林風(fēng)是我看中的學(xué)生，不會(huì)去你們黑巖?！?br>
“陳教授，話別說(shuō)得太滿?！?br>
趙坤笑了笑，沒(méi)理會(huì)陳教授，只盯著林風(fēng)，“林風(fēng)同學(xué)，你修無(wú)人機(jī)、畫(huà)草圖，不就是想把技術(shù)落地嗎？

黑巖有最先進(jìn)的生產(chǎn)線，能讓你的想法最快變成實(shí)物——跟著陳教授，你這方案說(shuō)不定還要等半年才能測(cè)試，值得嗎？”

林風(fēng)看著趙坤手里的名片，金色的“黑巖集團(tuán)”西個(gè)字在燈光下閃著光，八十萬(wàn)的年薪、兩百萬(wàn)的啟動(dòng)資金，確實(shí)是很大的**。

但他想起昨天在廢品站，無(wú)人機(jī)飛起來(lái)時(shí)的那種悸動(dòng)，想起陳教授拿著草稿紙時(shí)激動(dòng)的眼神，心里突然有了答案。

他搖了搖頭，把名片推了回去：“趙經(jīng)理，謝謝你的好意。

但我想跟著陳教授做研究，可控核聚變這事兒，比賺多少錢(qián)都重要?！?br>
趙坤臉上的微笑僵住了，他沒(méi)想到林風(fēng)會(huì)拒絕得這么干脆。

愣了幾秒后，他收起名片，眼神冷了下來(lái)：“林風(fēng)同學(xué)，你會(huì)后悔的?！?br>
說(shuō)完，他沒(méi)再看陳教授，轉(zhuǎn)身摔門(mén)而去。

辦公室里靜了下來(lái)，只有窗外的風(fēng)吹著爬山虎葉子“沙沙”響。

陳教授拍了拍林風(fēng)的肩膀，語(yǔ)氣里滿是欣慰：“好小子，有骨氣。

別理他，黑巖集團(tuán)這幾年總想壟斷核心技術(shù)，咱們不跟他們同流合污。”

他從抽屜里拿出一把鑰匙，遞給林風(fēng)：“這是實(shí)驗(yàn)室的備用鑰匙，明天你就來(lái)，我給你安排工位。

對(duì)了，我還有個(gè)學(xué)生叫林悅，是材料學(xué)的學(xué)霸，讓她幫你一起做測(cè)試——咱們先把模型做出來(lái)，讓那些質(zhì)疑你的人看看，民間也能搞出頂尖技術(shù)！”

林風(fēng)接過(guò)鑰匙，冰涼的金屬觸感從指尖傳來(lái)，心里卻暖烘烘的。

他看著辦公室墻上那些密密麻麻的論文，看著桌角那個(gè)銹跡斑斑的托卡馬克模型，突然覺(jué)得，那個(gè)“手搓殲星艦”的夢(mèng)，不再是遙不可及的幻想——從這把實(shí)驗(yàn)室鑰匙開(kāi)始，從這張核聚變優(yōu)化草圖開(kāi)始，他己經(jīng)踏上了第一步。

走出材料學(xué)院的辦公樓時(shí)，夕陽(yáng)正好落在教學(xué)樓的頂上，把天空染成了橘紅色。

林風(fēng)掏出手機(jī)，給王浩發(fā)了條消息：“晚上別去擼串了，我請(qǐng)你吃飯，有大事跟你說(shuō)?！?br>
他攥著手里的鑰匙，腳步比來(lái)時(shí)更堅(jiān)定。

遠(yuǎn)處的天空中，一架民航客機(jī)緩緩飛過(guò)，留下一道白色的航跡云。

林風(fēng)抬頭看著那道航跡，心里默默想：總有一天，他要搓出一艘比客機(jī)大幾十倍的船，不是在大氣層里飛，而是沖破云層，飛向更遠(yuǎn)的星辰大海。