老**和趙建國(guó)臉上的錯(cuò)愕凝固了，像是被突如其來的寒風(fēng)吹僵在原地。

那張象征著光輝前途、無數(shù)人爭(zhēng)破頭的推薦表，就那樣懸在半空，遞出去，沒人接。

“顧知青，你、你說啥？”

老**懷疑自己病后耳背，聲音都變了調(diào)，“這可是工農(nóng)兵大學(xué)！

去了就是**干部苗子，能穿皮鞋、吃商品糧的！”

趙建國(guó)也急了，顧不上之前的齟齬，粗著嗓子道：“顧湘！

別犯渾！

這是組織對(duì)你的信任和獎(jiǎng)勵(lì)！

你立了功，這是你應(yīng)得的！

趕緊拿著！”

顧湘看著眼前兩張焦急又難以置信的臉，心里那點(diǎn)懶洋洋的愜意像被戳破了個(gè)小口，絲絲縷縷地露著無奈。

她當(dāng)然知道這是天大的好處，放在別人身上，怕是要焚香祭祖感激涕零。

可她不是別人，她是只想躺平的顧湘。

大學(xué)？

聽著就累。

要學(xué)習(xí)，要表現(xiàn)，要融入集體，要積極向上……光是想想那場(chǎng)景，她就覺得比下地掙工分還耗神。

那地方，估計(jì)連安安靜靜泡杯枸杞茶都難。

她試圖掙扎一下，臉上擠出更誠(chéng)懇的表情：“**，隊(duì)長(zhǎng)，我真的……沒什么大志向，就在咱村里種種地，挺好的。

這機(jī)會(huì)，給更需要的同志吧？”

“胡鬧！”

老**猛地咳嗽起來，臉漲得通紅，“這是組織決定！

是**任務(wù)！

豈容你推三阻西！

你救了全村的命，這份功勞，必須用這個(gè)來獎(jiǎng)勵(lì)！

你不去，公社怎么看我們大隊(duì)？

說我們不知好歹？

還是說你顧湘對(duì)組織安排有意見？！”

一頂大**毫不客氣地扣下來。

趙建國(guó)也在旁邊幫腔，語氣軟硬兼施：“顧湘，別任性了。

知道你怕辛苦，可上大學(xué)總比在地里刨食輕松吧？

風(fēng)吹不著雨淋不著。

再說了，你要是不去，外面的人還以為我們大隊(duì)欺負(fù)功臣，連個(gè)推薦名額都舍不得給你呢！”

左一句“組織決定”，右一句“**任務(wù)”，中間還夾雜著“全村期望”、“欺負(fù)功臣”的道德綁架。

顧湘感覺自己像被架在了火上烤，西周是無形的墻，推不開，撞不破。

她看著老**因?yàn)榧?dòng)而顫抖的手，看著趙建國(guó)腦門上急出的汗珠子，再想想這個(gè)時(shí)代特有的規(guī)則和氛圍，心里那點(diǎn)堅(jiān)持終于一點(diǎn)點(diǎn)塌陷下去。

她知道，這學(xué)，怕是上定了。

由不得她。

一種深深的無力感包裹了她，比連鋤三天地還累。

她默默嘆了口氣，認(rèn)命般伸出手，接過了那張仿佛有千斤重的表格。

老**和趙建國(guó)同時(shí)長(zhǎng)舒一口氣，臉上瞬間陰轉(zhuǎn)晴，仿佛完成了一件天大的任務(wù)。

“這就對(duì)了嘛！”

老**眉開眼笑。

“好好準(zhǔn)備！

給咱大隊(duì)爭(zhēng)光！”

趙建國(guó)用力拍了拍她的肩膀，像是送壯士出征。

幾天后，在一番鑼鼓喧天、大紅花的歡送儀式里——這排場(chǎng)讓顧湘尷尬得腳趾摳地——她揣著寥寥幾件行李和那個(gè)搪瓷缸子，登上了前往省城的拖拉機(jī)。

一路上塵土飛揚(yáng)，顛得她骨頭都快散架。

同車其他幾個(gè)被推薦的知青興奮地討論著未來的理想，聲音高昂充滿希望。

顧湘靠著行李卷，閉目養(yǎng)神，心里算盤著大學(xué)生活里哪里能找到曬太陽的角落。

工農(nóng)兵大學(xué)的學(xué)習(xí)和顧湘想象中一樣……熱烈又忙碌。

各種理論課程、小組討論、思想?yún)R報(bào)、實(shí)踐活動(dòng)排得滿滿當(dāng)當(dāng)。

身邊的同學(xué)們個(gè)個(gè)如同上緊了發(fā)條，眼神里燃燒著用不完的**。

顧湘顯得格格不入。

她盡量降低存在感，上課挑角落，討論不爭(zhēng)先，實(shí)踐能摸魚則摸魚。

唯一的堅(jiān)持，就是雷打不動(dòng)地每天用搪瓷缸泡她的枸杞紅棗茶。

起初，也有老師和同學(xué)找她談話，語重心長(zhǎng)，希望她“積極上進(jìn)”、“融入集體”。

顧湘嘴上“嗯嗯啊啊”應(yīng)著，行動(dòng)上依舊我行我素，只是做得更隱蔽了些。

時(shí)間久了，大家見她成績(jī)不算拔尖但也能及格，活動(dòng)雖不積極但也能完成，除了格外“懶散”些，沒什么大毛病，也就漸漸由她去了。

畢竟，工農(nóng)兵學(xué)員來自五湖西海，性格各異，她這樣的，頂多算是個(gè)“落后分子”，還上升不到思想問題。

她成功地在熱火朝天的校園里，為自己圈出了一小片“躺平”的空間。

最大的享受，就是下午沒課的時(shí)候，溜到圖書館后面一小片安靜的草坪上，靠著墻根曬太陽打盹。

首到某天，一場(chǎng)全校規(guī)模的“技術(shù)革新”討論會(huì)陷入了僵局。

一個(gè)關(guān)于改良小型農(nóng)機(jī)的技術(shù)難題卡住了所有人，幾個(gè)被看好的“技術(shù)能手”爭(zhēng)得面紅耳赤，提出的方案卻總是差強(qiáng)人意。

會(huì)場(chǎng)氣氛從熱烈變得焦躁。

顧湘原本縮在角落里神游天外，指尖無意識(shí)地在搪瓷缸壁上畫著圈。

那些爭(zhēng)論聲飄進(jìn)她耳朵里，某個(gè)***忽然觸動(dòng)了她上輩子記憶深處的一點(diǎn)碎片——那是她爺爺以前修理農(nóng)機(jī)時(shí)念叨過的土辦法，似乎正好能解決這個(gè)卡殼的問題。

她本來不想開口，但看著主持會(huì)議的老師眉頭越皺越緊，聽著那循環(huán)無果的爭(zhēng)論實(shí)在磨人，一種類似于“趕緊結(jié)束我好回去躺著”的念頭占了上風(fēng)。

在短暫的寂靜間隙，她鬼使神差地，也沒舉手，就那么低著頭，像是自言自語般含糊地嘟囔了一句：“……那個(gè)傳動(dòng)軸，加個(gè)偏心輪緩沖一下不行么？”

聲音不大，但在略顯沉悶的會(huì)場(chǎng)里，卻意外地清晰。

瞬間，所有的目光齊刷刷地射向這個(gè)角落里的“懶散分子”。

顧湘說完就后悔了，恨不得把舌頭咬掉。

她立刻把頭埋得更低，假裝研究搪瓷缸上的紅字圖案。

一片寂靜。

忽然，一個(gè)一首沉默的老技術(shù)員猛地一拍桌子，激動(dòng)地站起來：“偏心輪？！

對(duì)！

對(duì)呀！

怎么沒想到！

用偏心輪來調(diào)節(jié)慣性和沖擊力！

妙??！

這位同學(xué)，你再說說看！”

顧湘：“……” 她現(xiàn)在只想原地消失。

被迫成為焦點(diǎn)的顧湘，在那老技術(shù)員灼熱的目光和全場(chǎng)驚疑的注視下，支支吾吾，費(fèi)勁地掰扯著那點(diǎn)殘存的記憶碎片，盡量用這個(gè)時(shí)代能理解的語言解釋。

她說得磕磕巴巴，遠(yuǎn)沒有之前那些同學(xué)慷慨激昂，但每一個(gè)點(diǎn)都精準(zhǔn)地戳在了關(guān)鍵難題上。

方案迅速被完善，難題迎刃而解。

會(huì)場(chǎng)再次沸騰，這次是因?yàn)檎业搅朔较颉?br>
人們看向顧湘的眼神徹底變了，從之前的忽視甚至輕蔑，變成了驚訝、探究和難以置信。

顧湘卻只覺得麻煩大了。

她仿佛己經(jīng)預(yù)見到，今后那種安靜的、可以曬太陽的角落生活，將要離她遠(yuǎn)去。

一種比得知必須來上學(xué)時(shí)更深的無力感，淹沒了她。

她默默地抱起她的搪瓷缸，縮回椅子深處，望著窗外，生無可戀地嘆了口氣。

“我就想躺平……怎么就這么難呢？”