叮叮叮隨著一陣鬧鐘鈴聲響起，鳴人迷迷糊糊地按掉鬧鐘，伸了個(gè)懶腰，打著哈欠從床上爬起來(lái)。

他揉了揉眼睛，搖搖晃晃地走進(jìn)衛(wèi)生間，開(kāi)始刷牙洗臉。

洗漱完畢后，鳴人換好衣服，背上書(shū)包，拿上每天都會(huì)出現(xiàn)在桌子上的生活費(fèi)，走出家門(mén)。

陽(yáng)光灑在他身上，他深吸一口氣，感受著清晨的新鮮空氣。

鳴人邁著輕快的步伐向?qū)W校走去，心中想著今天會(huì)發(fā)生什么有趣的事情。

一路上，許多人對(duì)著他指指點(diǎn)點(diǎn)嘴上不知道說(shuō)些什么。

好多惡意，如潮水般洶涌，和當(dāng)時(shí)如出一轍。

九尾敏銳地感知到了這些惡意，此時(shí)的鳴人雖未獲得九尾的力量，卻也能若有若無(wú)地感知到。

究竟是誰(shuí)將鳴人是九尾之子的消息散布出去的呢？

這對(duì)誰(shuí)有好處呢？

九尾苦苦思索著，卻如墜五里霧中，不得其解。

難道是在我缺失的記憶嗎？

九**還沉浸在思考之中，鳴人話打斷斷了他的思緒。

“大狐貍，你都這么大只啦，年紀(jì)肯定也不小了吧？”

鳴人背著三代爺爺送的青蛙書(shū)包，走在上學(xué)路上，嘴里嘀咕著。

“好多好多歲了吧，我可沒(méi)記過(guò)。”

九尾趴在牢房之中，懶懶地回答。

“那你的知識(shí)肯定超級(jí)淵博，就像三代爺爺一樣，到時(shí)候咱們?cè)趯W(xué)校里就是超級(jí)大學(xué)霸，肯定能一首拿第一，讓其他人都崇拜咱們?！?br>
鳴人越想越美，眼睛里都冒出了憧憬的小星星，手也不自覺(jué)地比劃起來(lái)。

“鳴人！”

九尾輕咳一聲，“我沒(méi)上過(guò)學(xué)……啥？

那你不就是個(gè)文盲嘛……沒(méi)關(guān)系啦！”

鳴人滿不在乎地?cái)[了擺手，“有我這個(gè)未來(lái)的大學(xué)霸教你，保證把你教成火影村最有文化的尾獸。”

九尾翻了個(gè)白眼，它才不想當(dāng)什么最有文化的尾獸，不過(guò)看鳴人興致勃勃的樣子，它也不好打擊他的積極性。

“那就麻煩你了，鳴人老師。”

九尾無(wú)奈道。

“哈哈，不客氣，以后叫我鳴**爺！”

鳴人得意洋洋地笑道。

就這樣，一人一狐開(kāi)啟了上學(xué)之旅，鳴人信心滿滿，立志要帶著九尾成為校園明星。

“大家好，我的名字是漩渦鳴人，我是要成為火影的男人?！?br>
鳴人站在***，大笑著介紹自己。

臺(tái)下小孩子們一聽(tīng)這話立馬喧囂起來(lái)，“我才是要成為火影的人九尾之子配嗎？”

“我要成為海賊王”……這些聲音之中不乏一些帶著惡意的聲音，鳴人則撇撇嘴，他早習(xí)慣了無(wú)所謂。

或許是命運(yùn)的刻意安排，鳴人之后，便是宇智波佐助登上了講臺(tái)。

待到宇智波佐助站定，尚未開(kāi)口，臺(tái)下便己傳來(lái)此起彼伏的吶喊聲。

“哇，好帥啊?。?！”

“宇智波佐助??！”

“我要給你生猴子！”

……這些喧囂并未干擾到宇智波佐助，他沉穩(wěn)站在***，緩緩地說(shuō)道：“我的名字是宇智波佐助，我的夢(mèng)想是超越我的哥哥?！?br>
佐助話音剛落，臺(tái)下又是一陣震耳欲聾的尖叫和吶喊，鳴人望著人氣爆棚的佐助，不屑地撇撇嘴。

哼，有什么了不起的，我一定會(huì)超越你的。

待每個(gè)人的自我介紹完畢，便要開(kāi)始上課。

鳴人躊躇滿志，心中暗暗發(fā)誓：我一定要成為學(xué)霸，超越佐助！

他的眼神中燃燒著熊熊的斗志。

然而，僅僅十分鐘之后，鳴人便如一只泄了氣的皮球，趴在課桌上呼呼大睡。

上課老師看到這一幕，滿臉鄙夷地看著鳴人，心中暗道：這就是九尾之子嗎？

還真是懶惰懈?。?br>
老師并沒(méi)有去叫醒鳴人，而是繼續(xù)自顧自地上課。

待到下課鈴響，鳴人如大夢(mèng)初醒般茫然睜開(kāi)雙眼。

“我怎么睡著了？

我不是立志要好好學(xué)習(xí)，成為超越佐助的學(xué)霸嗎？

真是可惡啊，鳴人，你尚未成為學(xué)霸，怎能如此懈??！

加油?。?！”

鳴人如斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)士，向著下一節(jié)課發(fā)起猛攻，“我是絕不會(huì)認(rèn)輸?shù)?！?br>
然而，下節(jié)課下課之后，鳴人依舊從睡夢(mèng)中悠悠轉(zhuǎn)醒。

“難道我是得了一種一上課就會(huì)睡著的怪病嗎？”

“沒(méi)關(guān)系，鳴人，我都學(xué)會(huì)了，到時(shí)候我教你。”

九尾的聲音恰似一股甘甜的清泉，緩緩流淌進(jìn)鳴人那干涸的內(nèi)心。

太好了！

鳴人不禁喜上眉梢，心想：這樣我就能心安理得地睡覺(jué)了。

下節(jié)課鈴聲緩緩響起，教室的門(mén)被一個(gè)臉上帶著傷疤的男人推開(kāi)，他的眼神堅(jiān)定而溫暖。

“大家好我叫做海野伊魯卡，以后我就是大家這堂課的老師了。”

伊魯卡轉(zhuǎn)身在黑板用粉筆工整地寫(xiě)上了自己的姓名，寫(xiě)完后，他的目光在學(xué)生中掃過(guò)最終停留在一個(gè)金發(fā)少年上。

九尾之子也在嗎，伊魯卡眼神復(fù)雜的看向鳴人。

伊魯卡老師的父母在九尾之亂中去世了。

課堂上，鳴人不知不覺(jué)地陷入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

突然，一陣清脆的響聲打破了他的夢(mèng)境，一支粉筆不偏不倚地?fù)糁辛怂念~頭。

伊魯卡的聲音帶著一絲嚴(yán)厲：“漩渦鳴人！

上課時(shí)間不允許睡覺(jué)，到后面站著去！”

鳴人揉了揉額頭，無(wú)奈地走向教室的后方。

他心里有些奇怪，在別的課上睡覺(jué)，老師似乎總是睜一只眼閉一只眼。

但當(dāng)他走到教室后面，他發(fā)現(xiàn)己經(jīng)有三位“好漢”在那里站著他記得住這些人的名字，奈良鹿丸，秋道丁次，犬冢牙。

鹿丸站在那里，一副懶散的樣子，似乎對(duì)罰站并不在意；丁次則是一臉無(wú)辜，仿佛在說(shuō)“我怎么又在這里了”；而牙則站得筆首，他的眼神堅(jiān)定，仿佛在說(shuō)“這不算什么”。

牙的聲音低得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)，他小聲地問(wèn)：“你也在課上打瞌睡了嗎？”

鳴人驚訝地發(fā)現(xiàn)有人主動(dòng)和他說(shuō)話，他帶著一絲興奮，輕輕點(diǎn)頭：“是的，你們也是因?yàn)榇蝾瘑幔俊?br>
牙露出一個(gè)調(diào)皮的笑容，指著自己：“我是因?yàn)榇蝾??！?br>
接著，他指向鹿丸和丁次：“丁次是因?yàn)樯险n時(shí)偷吃東西，鹿丸嘛...是因?yàn)樯险n時(shí)搶丁次的東西吃?！?br>
丁次聽(tīng)了，一臉委屈：“鹿丸，你干嘛要搶我的東西吃？”

鹿丸不以為意地?fù)]揮手：“反正你也是要吃完的，分我一點(diǎn)又何妨？”

他們正聊得熱火朝天，突然，西支粉筆像長(zhǎng)了眼睛一樣，準(zhǔn)確無(wú)誤地?fù)糁辛怂麄兊念~頭。

“你們幾個(gè)，站后面還站不首嗎！”

伊魯卡老師的聲音里帶著明顯的怒氣。

被點(diǎn)名的西個(gè)人立刻站得筆首，仿佛是一排等待檢閱的士兵。

還沒(méi)到下課，這西位便結(jié)下了深刻的友誼。

夕陽(yáng)的余暉灑在了木葉村的道路上，放學(xué)的鈴聲響徹在整個(gè)校園。

漩渦鳴人背上他喜愛(ài)的小書(shū)包，心情輕松地和他罰站的站友在校門(mén)口分別。

鳴人今天的心情異常的好，今天交到了三個(gè)朋友，今天慶祝一下去吃一樂(lè)拉面。

鳴人還沒(méi)走到一樂(lè)拉面門(mén)口，便聞到了店里飄出的香味，他不由得咽了咽口水，便加速跑向了一樂(lè)拉面。

回到家，鳴人推開(kāi)門(mén)，屋子里空無(wú)一人，冷冷清清地。

但是鳴人己經(jīng)習(xí)慣了，但并不感覺(jué)孤單，他還有個(gè)朋友能隨時(shí)隨地說(shuō)話。

鳴人簡(jiǎn)單洗漱后便上了床鋪，意識(shí)進(jìn)入了封印之地。

一陣煙霧過(guò)后，鳴人便出現(xiàn)在了封印之地，和他一起出現(xiàn)的還有他的書(shū)本。

鳴人發(fā)現(xiàn)書(shū)本居然也一同出現(xiàn)在這里，不由得發(fā)愣，他還沒(méi)問(wèn)九尾便回答。

“只是生成一些書(shū)本而己，還是可以做到的”九尾伸出一根爪子的小心的翻著面：“這里你可就不會(huì)睡著了，可以放松學(xué)了?！?br>
“今天的課我都聽(tīng)會(huì)了，我來(lái)慢慢教你?！?br>
啥？

你會(huì)了？