晨光透過紗簾爬**頭，媽媽輕輕推**門，拖鞋底擦過木地板發(fā)出細(xì)微聲響。

她俯身將女兒散在枕畔的碎發(fā)別到耳后，指腹帶著暖意拂過發(fā)燙的臉頰，聲音裹著蜜般輕柔："小懶蟲，太陽(yáng)曬到**啦，今天早餐做了你愛吃的南瓜粥哦，快起床吃早飯啦，不然上學(xué)要遲到咯！

"說完便走出去。

片刻，江濯清打著哈欠從房間出來。

"小清，快去洗漱過來吃飯，一會(huì)把這個(gè)帶給你表哥。

"江母邊說邊拿出東西。

"帶給表哥，啥子？

"“不知道，你大爸（爸爸的姐姐）拿過來的，說是讓你給你表哥，他上學(xué)忘帶了?！?br>
“收到!母親大人?！?br>
媽媽聽到笑了笑。

“老媽，我走了喲?！?br>
江濯清將書包掛在肩上，嘴里叼了一塊吐司，手里拿著東西，開門說道。

“哎，記得拿你表哥的東西，路上注意安全?！?br>
學(xué)校近日，一則令人痛心的新聞在社會(huì)上引起了廣泛的關(guān)注和熱議。

據(jù)悉，某某學(xué)校的一名學(xué)生由于長(zhǎng)期遭受校園霸凌，導(dǎo)致其患上了嚴(yán)重的抑郁癥，并最終在學(xué)校內(nèi)選擇了**。

這一悲劇事件不僅給受害者家庭帶來了巨大的傷痛，也引發(fā)了廣大民眾對(duì)于校園霸凌問題的深刻反思。

面對(duì)這起事件，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)****，并經(jīng)過深思熟慮后做出了一項(xiàng)重要決定：將初中和小學(xué)各分設(shè)為獨(dú)立的樓層，以預(yù)防校園霸凌的發(fā)生。

這一舉措旨在通過物理隔離的方式，減少不同年齡段學(xué)生之間的接觸，從而降低校園霸凌的發(fā)生率。

對(duì)于這一決定，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示贊同，他們深知校園霸凌對(duì)學(xué)生身心健康造成的嚴(yán)重影響，因此采取這一措施是為了給學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)更加安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

同時(shí)，學(xué)校也將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育和輔導(dǎo)，幫助他們樹立正確的價(jià)值觀和人際交往觀念，提高自我保護(hù)意識(shí)。

這一決定的公布，學(xué)生議論紛紛，有人歡喜有人愁。

“待會(huì)下課，和我去初二（15）班?！?br>
老師在講桌上滔滔不絕 ，唾沫飛濺，江濯清戳了戳身旁的人，低聲耳語(yǔ)道。

“你去干嘛？”

趙時(shí)暖一邊壓低腦袋回話，一邊注意著老師的視線，狗狗祟祟的 。

“有點(diǎn)事，去不去嘛?！?br>
“去?！?br>
說完端坐身體，裝作認(rèn)真聽講的樣子。

江濯清見此眼里帶著一絲笑意，嘴角微微上揚(yáng)，也端坐了身體。

“?！！毕抡n鈴聲響起，老師離去。

"快快，我們快走，不然一會(huì)上課了。”

鈴聲一響，江濯清就拉著趙時(shí)暖跑出教室。

“莫著急，初二的己經(jīng)搬到我們樓上了，很快的?！?br>
趙時(shí)暖急忙跟上，腳步有些踉蹌，站穩(wěn)后說道。

"啊！

什么時(shí)候？

""今天咯，昨天剛發(fā)的通知，估計(jì)你沒看""好吧，確實(shí)沒看見。

"江濯清扶額道。

不同于樓下的吵鬧，樓上安靜許多。

“林裴，有人找你?！?br>
兩人來到教室門口，叫住出來的同學(xué)幫忙喊人。

不一會(huì)，一個(gè)高高瘦瘦的男生出來，帶著黑色的眼鏡，皮膚白皙，劉海遮住了眉毛，身形高挺。

然而透過他的身形，江濯清的視線卻被身后的人吸引，內(nèi)心詫異，沒想到他居然和表哥一個(gè)班。

“江狗，快看那邊，張南初竟然和你表哥在一個(gè)班唉?！?br>
趙時(shí)暖激動(dòng)的湊近著說，發(fā)散的思緒被抽回。