聽到要給自己取名，張銘瑞開始不安地哼唧起來(lái)，小小的身體在柔軟的絨毯里輕輕扭動(dòng)。他清楚地知道，以自己現(xiàn)在這副嬰兒的喉嚨，即便哼唧半天也吐不出半個(gè)清晰的音節(jié)。但那源于前世靈魂的執(zhí)拗，還是讓他想為自己的新身份做最后的掙扎。”瑞……瑞……“他努力地張開嘴巴，試圖將自己想表達(dá)的意思說(shuō)出口?？蓚鞒鰜?lái)的卻是一陣細(xì)微的嬰兒哇哇叫。就在眾人安靜等待鄧布利多做決定的時(shí)候。一股極其微弱、卻異常純凈的精神波動(dòng)，如同投入湖面的細(xì)小石子，被感知敏銳的鄧布利多清晰地捕捉到了。他微微怔了一下。深邃的藍(lán)眼睛看向安靜躺在米勒娃懷中、依舊在吐著泡泡的小家伙，嘴角勾起一抹了然又帶著些許驚奇的弧度。他順從了心中那一刻的靈感與決定，用一種清晰而莊重的語(yǔ)調(diào)宣布：“杰瑞·麥爾布里克（Jerry·Mel*rick）。杰瑞·麥爾布里克？”麥格教授輕聲跟念了一遍，眉頭微蹙，腦海中飛速檢索著這個(gè)名字可能蘊(yùn)含的深意。她絕不相信，對(duì)于這樣一個(gè)集霍格沃茨千年魔力與無(wú)數(shù)師生情緒意念而生的孩子，鄧布利多會(huì)隨意賦予一個(gè)平凡的名字。這其中必然藏著這位睿智長(zhǎng)者對(duì)他的期許與定位。墻上的歷代校長(zhǎng)肖像們也都停止了交頭接耳，每一張畫框里的面孔都露出了思索的神情。連那頂臟兮兮的分院帽也安靜了下來(lái)，帽檐的褶皺微微聚攏，仿佛也在品味這個(gè)名字的韻律與重量。而被命名的當(dāng)事人張銘瑞（或者說(shuō)杰瑞）。在最初聽到這個(gè)陌生名字時(shí)的短暫茫然過(guò)后，也被麥格教授和周圍凝重的氣氛所影響。忍不住開始思考——老鄧頭為什么給他取這個(gè)名字？“杰瑞·麥爾布里克？”菲尼亞斯·奈杰勒斯·布萊克那特有的、帶著幾分不耐煩的嗓音打破了沉默。“這名字有什么特別的意義嗎，鄧布利多？別再賣關(guān)子了！”他向來(lái)討厭這種猜謎游戲，首接詢問(wèn)本人在他看來(lái)效率最高。鄧布利多轉(zhuǎn)向菲尼亞斯的畫像，眼中閃爍著溫和的光芒，他耐心地解釋道：“Jerry，源自古希臘語(yǔ)，意為‘神圣的命名’，象征著他是被這座城堡的古老魔法所選中的奇跡。Mel，一方面源自我們敬愛的米勒娃（Minerva）姓氏麥格（McGonagall）的開頭音節(jié)，感謝她最先發(fā)現(xiàn)并守護(hù)了這個(gè)生命；另一方面，在拉丁語(yǔ)中，Mel意為‘蜂蜜’，象征著甜蜜、滋養(yǎng)與辛勤的勞作，正如米勒娃為霍格沃茨的付出，也寓意著這孩子的未來(lái)將充滿甜蜜與美好。而*rick，則是我對(duì)他最真摯的期望，希望他未來(lái)能像堅(jiān)固的‘基石’一樣，成為守護(hù)霍格沃茨的重要力量。”鄧布利多的嘴角露出一抹真切而溫暖的笑容，那是在與伏地魔漫長(zhǎng)而黑暗的對(duì)抗中，久違了的、發(fā)自內(nèi)心的愉悅。杰瑞·麥爾布里克的誕生與命名，讓他再次感受到了生命本身所帶來(lái)的、純粹而強(qiáng)大的希望。麥格教授在聽完這番解釋后，眸光瞬間亮了起來(lái)，一種難以言喻的感動(dòng)與暖流涌上心頭。她低頭凝視著懷中這個(gè)粉雕玉琢的嬰兒。他不僅誕生于她奉獻(xiàn)了半生的城堡，由她親手發(fā)現(xiàn)并守護(hù)其誕生過(guò)程，如今連他的名字，都與自己緊密相連。這種奇妙的緣分，讓她內(nèi)心深處那份潛藏己久的、未曾釋放的母性情感，如同破冰的**，洶涌而出。早年那兩段無(wú)疾而終的感情從未給她帶來(lái)子嗣的慰藉，而杰瑞的出現(xiàn)，恰好完美地填補(bǔ)了這份生命的空白與遺憾?！敖苋稹〗苋稹丙湼窠淌诘穆曇糨p柔得幾乎像是在嘆息，她伸出微微顫抖的手指，極其輕柔地**著嬰兒嬌嫩的臉頰，眼中充滿了幾乎要溢出來(lái)的慈愛。杰瑞那雙清澈的、深藍(lán)色的瞳孔中，清晰地倒映出麥格教授此刻無(wú)比溫柔的臉龐。仿佛有一條無(wú)形的、堅(jiān)韌的絲線，在此刻將兩人的命運(yùn)緊密地聯(lián)系在了一起。張銘瑞一字不落地聽完了鄧布利多的解釋，心中最后一絲糾結(jié)也煙消云散。他前世本就是孤兒，無(wú)父無(wú)母，名字對(duì)他而言更多是一個(gè)代號(hào)。如今，能擁有一個(gè)由當(dāng)代最偉大巫師賦予的、承載著如此深厚期許與祝福的全新名字，他感到的是一種前所未有的歸屬感與認(rèn)同。張銘瑞，不……從現(xiàn)在起，他是杰瑞·麥爾布里克?？删驮谶@時(shí)，杰瑞感到一陣強(qiáng)烈的饑餓感從空空如也的小肚子里傳來(lái)。從誕生到現(xiàn)在，他還沒(méi)吃過(guò)任何東西。幸好他生來(lái)不凡，雖然思考和外界的刺激消耗了不少精力，但并沒(méi)有像普通嬰兒那樣不堪重負(fù)，只是感覺到了清晰的饑餓。而且他的視力也比普通嬰兒好得多，能清楚地看到周圍。但餓就是餓，生理需求無(wú)法忽視。沒(méi)別的辦法，杰瑞只好用最原始的方式表達(dá)自己的訴求。盡管靈魂深處還殘存著一絲屬于成年人的羞恥感，但他也管不了那么多了——先解決溫飽問(wèn)題要緊！“哇……哇～！”響亮的哭聲驟然在校長(zhǎng)辦公室里回蕩。瞬間打斷了鄧布利多和麥格教授之間關(guān)于杰瑞撫養(yǎng)權(quán)的無(wú)聲眼神交流。“哦！梅林啊！小杰瑞！你怎么了？是哪里不舒服嗎？”麥格教授頓時(shí)慌了神。她精通管理學(xué)生、應(yīng)對(duì)危機(jī)，卻唯獨(dú)缺乏照顧嬰兒的經(jīng)驗(yàn)，一時(shí)間手足無(wú)措，只能本能地輕輕搖晃著他。還是鄧布利多經(jīng)驗(yàn)更豐富些，他立刻提醒道：“我想，我們的小杰瑞可能是餓了。”他隨即用魔杖輕輕敲了敲桌面，輕聲喚道：“閃閃（家養(yǎng)小精靈），麻煩準(zhǔn)備一份適合新生兒飲用的溫奶。”幾乎在他話音落下的瞬間，隨著一聲輕微的“啪！”。一杯溫度恰到好處、散發(fā)著淡淡奶香的瓶子出現(xiàn)在了桌上。（別糾結(jié)霍格沃茨為什么有，就當(dāng)神奇的魔法OK！）麥格教授連忙拿起奶瓶，小心翼翼地喂到杰瑞嘴邊?？蘼曣┤欢?，取而代之的是滿足而急促的“吧唧～！吧唧……！”聲。杰瑞一邊用力***，一邊在心底感慨：這魔法界的奶味道還真不錯(cuò)，帶著一絲若有若無(wú)的甜香，仿佛里面摻了一滴蜂蜜。隨著一整瓶奶下肚，溫暖的飽腹感帶來(lái)了濃濃的睡意。杰瑞的眼皮開始打架，意識(shí)逐漸模糊。就在他即將沉入夢(mèng)鄉(xiāng)的前一刻，耳邊隱約傳來(lái)了麥格教授和鄧布利多刻意壓低、卻依然能聽出激烈情緒的爭(zhēng)吵聲?！鞍⒉凰?，我堅(jiān)決不同意把杰瑞送過(guò)去……”麥格教授的聲音帶著罕見的、不容置疑的嚴(yán)厲?！八B自己都時(shí)常照顧得一團(tuán)糟！他怎么有能力照顧一個(gè)如此嬌嫩、如此特殊的嬰兒？米勒娃，我理解你的擔(dān)憂！”鄧布利多的聲音雖然依舊平和，但也透著一絲疲憊與無(wú)奈?！暗@也是目前沒(méi)有辦法的辦法！我需要集中幾乎所有的精力去關(guān)注湯姆的動(dòng)向，應(yīng)對(duì)可能到來(lái)的更大風(fēng)暴。而你，管理著整個(gè)霍格沃茨，你的辛勞我看在眼里，你哪里還有充足的、不間斷的時(shí)間去細(xì)致照料一個(gè)嬰兒？我們需要一個(gè)絕對(duì)忠誠(chéng)、并且有足夠能力應(yīng)對(duì)可能發(fā)生……意外的人。我可以安排好時(shí)間！或許……或許我們總能找到更合適的人選！”麥格教授的語(yǔ)氣激動(dòng)，抱著杰瑞的手臂不自覺地收緊了些，仿佛生怕被人奪走?！案线m的人？在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)刻？我們又能完全信任誰(shuí)？”鄧布利多的反問(wèn)帶著沉重的壓力。爭(zhēng)論的聲音如同漸漸遠(yuǎn)去的潮水，杰瑞最終沒(méi)能抵抗住睡意的侵襲，在關(guān)于自己未來(lái)歸屬的爭(zhēng)執(zhí)聲中，沉沉地睡去了。他那小小的眉頭即使在睡夢(mèng)中，也仿佛因?yàn)楦兄酵饨绲牟话捕⑽Ⅴ酒稹?