新學(xué)校的班主任喜歡連坐教學(xué)，一人犯錯(cuò)，全班受罰。
她拿出54份教學(xué)評(píng)優(yōu)表。
收上去53份，還有一份沒(méi)交。
那一份，是我的。
她站在***瞪著我。
“新來(lái)的，磨磨唧唧啥呢？一個(gè)人耽誤一分鐘，你就耽誤了54分鐘?！?br>“快點(diǎn)填，不然這節(jié)課你們也別上了?！?br>我立馬畫了個(gè)0上去，其余全打叉。
同桌倒吸一口涼氣。
“我有修正帶，你快改成一百分?！?br>“你不知道嗎？馮老師已經(jīng)當(dāng)了連續(xù)九年的優(yōu)秀教師，還差這一年，她就能晉升到大城市里教書了?！?br>“你現(xiàn)在得罪她，還想不想考大學(xué)了，她這人最小心眼，小心沒(méi)你好果子吃。”
我勾了勾唇。
也不知道，她要給我這個(gè)全國(guó)教研組組長(zhǎng)什么好果子吃？
我沒(méi)接陶思佳遞過(guò)來(lái)的修正帶。
一臉坦然地走向講臺(tái)。
馮麗在***翻看著那53份表。
眼神里透著滿意。
我大致掃了一眼。
那53份表像復(fù)印件一樣，表頭上都打著大大的一百。
滿分。
我將表隨手放在了桌上。
0被我寫得很大。
馮麗漫不經(jīng)心地將我的表拿起，放進(jìn)那53份表里。
眼神在觸及數(shù)字0時(shí)一頓。
她沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)發(fā)作。
下課后，她把我叫進(jìn)辦公室。
我敲了敲門，她頭也沒(méi)抬，拿著鏡子補(bǔ)著妝。
“表拿回去，重新填?！?br>我沒(méi)動(dòng)。
表上的內(nèi)容我如實(shí)填寫，并沒(méi)有作假。
她將鏡子重重地放在桌子上。
“你這孩子怎么回事？轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)就為了當(dāng)刺頭是吧？”
“你一個(gè)孤兒，當(dāng)初我同意你轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，你就應(yīng)該感恩戴德?！?br>“給我拿回去重新填，直到我滿意為止?！?br>想到我的真實(shí)身份，我還是好心規(guī)勸道：
“上面發(fā)這個(gè)表下來(lái)不是走個(gè)形式，學(xué)生們應(yīng)該如實(shí)填寫?！?br>“大家都違心地給您打一百有什么意義呢？”
她閉了閉眼，深吸一口氣。
“那你要不要問(wèn)問(wèn)**，生你下來(lái)有什么意義？”
“腦子長(zhǎng)出來(lái)是給豬看的嗎？”
“還有臉給我打0分，小心我讓你每門分?jǐn)?shù)都變鴨蛋！”
隨即她似乎想到什么好笑的。
“我忘記了，你沒(méi)媽......”
陶思佳推門進(jìn)來(lái)，打斷馮麗的話。
她將英語(yǔ)作業(yè)本放在馮麗