小說(shuō)簡(jiǎn)介
小說(shuō)《重生在2015年》一經(jīng)上線便受到了廣大網(wǎng)友的關(guān)注,是“蜀國(guó)旅人”大大的傾心之作,小說(shuō)以主人公林舟蘇晚之間的感情糾葛為主線,精選內(nèi)容:
精彩內(nèi)容
晚習(xí)的教室格安靜,只有筆尖劃過(guò)紙張的沙沙聲,和窗偶爾來(lái)的蟲(chóng)鳴。
林舟攤數(shù)學(xué)錯(cuò)題本,臺(tái)燈的光暈落紙面,將那些曾經(jīng)讓他頭疼的公式映照得清晰。
他深氣,拿起筆,始從頭推導(dǎo)。
前被酒和頹廢淹沒(méi)的記憶,正點(diǎn)點(diǎn)被喚醒——那些課堂溜號(hào)的瞬間,那些被揉皺的試卷,那些父親欲言又止的眼。
筆尖頓了頓,草稿紙洇個(gè)的墨點(diǎn)。
他甩了甩頭,把那些沉郁的緒壓去。
是沉溺過(guò)去的候,每每秒,都該用來(lái)追趕。
“這道題的輔助,是是可以這樣?”
旁邊來(lái)輕輕的詢問(wèn)聲,蘇晚知何了過(guò)來(lái),指尖點(diǎn)他卡住的那道立幾何題。
她的頭發(fā)松松地挽腦后,幾縷碎發(fā)垂臉頰邊,借著燈光,能到她長(zhǎng)睫的淺淺。
林舟的跳莫名了半拍,意識(shí)地往旁邊挪了挪,給她出些位置:“我剛才試了,像還是算對(duì)二面角?!?br>
“你,”蘇晚拿起筆,他的草稿紙畫(huà)了條虛,“把這個(gè)面延展出去,用垂定理更簡(jiǎn)?!?br>
她的聲音很輕,帶著種安撫的力量,“你之前的思路太繞了?!?br>
筆尖紙移動(dòng),她的指偶爾碰到林舟的背,像羽輕輕掃過(guò),帶來(lái)陣細(xì)的麻癢。
林舟屏住呼,聽(tīng)著她的講解,目光卻忍住落她握著筆的——指纖細(xì),指甲修剪得干凈圓潤(rùn),透著淡淡的粉。
“……明了嗎?”
蘇晚講完,抬頭向他,眼帶著絲期待。
“嗯!”
林舟猛地回,臉頰有些發(fā)燙,“謝謝你,蘇晚,你講得比師還清楚。”
蘇晚笑了笑,眼底像落了星光:“你其實(shí)笨,就是以前沒(méi)把思這面?!?br>
她說(shuō)著,己的筆記本,“這是我整理的易錯(cuò)點(diǎn),你可以拿去?!?br>
筆記本的紙頁(yè)有些泛,面的字跡工整得像印刷,重點(diǎn)容用同顏的筆標(biāo)注著,密密麻麻卻井然有序。
林舟接過(guò)筆記本,指尖觸到紙頁(yè)的溫度,忽然涌股暖流。
前的他,總覺(jué)得蘇晚是的月亮,卻忘了,月亮也為迷路的,悄悄灑光芒。
“林舟,蘇晚,你們倆干什么呢?”
班主的聲音突然從后門(mén)來(lái),兩都嚇了跳,像錯(cuò)事的孩子般立刻坐首了身子。
班來(lái)幾聲低低的哄笑,蘇晚的臉頰瞬間紅透,低頭裝書(shū),耳根卻紅得厲害。
林舟倒是鎮(zhèn)定,舉起的錯(cuò)題本:“張師,蘇晚給我講題?!?br>
班主走過(guò)來(lái),了林舟本子寫(xiě)滿的解題步驟,又了蘇晚泛紅的臉頰,眼閃過(guò)絲了然,卻沒(méi)多說(shuō)什么,只是拍了拍林舟的肩膀:“學(xué),別辜負(fù)同學(xué)的意?!?br>
等班主走遠(yuǎn),陳陽(yáng)從后排探過(guò)頭,沖林舟擠眉弄眼,比了個(gè)“加油”的勢(shì)。
林舟瞪了他眼,嘴角卻忍住揚(yáng)。
晚習(xí)結(jié)束,己經(jīng)點(diǎn)了。
林舟收拾書(shū)包,發(fā)蘇晚正站教室門(mén)等他。
“你的筆記本,”她把本子遞過(guò)來(lái),聲音還有些低,“明記得還給我就行。”
“,”林舟接過(guò)本子,進(jìn)書(shū)包層,“我你回去吧,太晚了安?!?br>
蘇晚愣了,意識(shí)地想拒絕,卻對(duì)林舟認(rèn)的眼,到了嘴邊的話又咽了回去,輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯。”
兩并肩走寂靜的校園,路燈把他們的子拉得忽長(zhǎng)忽短。
偶爾有晚歸的師騎經(jīng)過(guò),叮鈴的鈴聲劃破空,又很消散。
“你……為什么突然想學(xué)習(xí)了?”
蘇晚忽然,打破了沉默。
林舟腳步頓了頓,著遠(yuǎn)處模糊的樹(shù),輕聲說(shuō):“因?yàn)橄朊髁耍行┪魅缱プ?,以后就再也沒(méi)機(jī)了。”
比如考,比如親,比如……眼前的。
蘇晚沒(méi)再追問(wèn),只是安靜地走著。
過(guò)了兒,她才低聲說(shuō):“其實(shí)……以前我覺(jué)得你挺酷的,就是……有點(diǎn)太叛逆了?!?br>
林舟笑了:“那呢?”
“……”蘇晚歪著頭想了想,月光落她臉,勾勒出柔和的輪廓,“覺(jué)得,你像……靠譜多了?!?br>
林舟的像是被什么西輕輕撞了,又酸又軟。
他停腳步,著蘇晚的眼睛,認(rèn)地說(shuō):“蘇晚,謝謝你?!?br>
謝謝你愿意相信我,謝謝你愿意給我個(gè)重新始的機(jī)。
蘇晚被他得有些,避他的目光,往前走了兩步:“走吧,我家就前面了?!?br>
到了巷,蘇晚停腳步:“我到了,你也早點(diǎn)回去吧?!?br>
“嗯,”林舟點(diǎn)頭,著她的背消失巷子,才轉(zhuǎn)身往家走。
風(fēng)帶著初夏的涼意,吹臉卻覺(jué)得冷。
林舟摸了摸袋的筆記本,仿佛還能感受到那殘留的溫度。
他抬頭向空,月亮很圓,星星也格亮。
回到家,父親還沒(méi)睡,正坐客廳擦著舊皮鞋——那是他明要去面試穿的。
到林舟回來(lái),他立刻站起身:“回來(lái)了?
湯廚房溫著,我去給你熱……爸,我己來(lái)就行,”林舟走過(guò)去,按住父親的肩膀,“您早點(diǎn)休息吧,明還要面試呢?!?br>
林父著兒子眼的關(guān)切,眼眶有些發(fā)熱,點(diǎn)了點(diǎn)頭:“,?!?br>
林舟熱了湯,坐桌前慢慢喝著。
湯了枸杞和紅棗,是父親意給他補(bǔ)身的。
前的他,總嫌這湯太甜,常常都喝。
嘗著,卻覺(jué)得這甜味,藏著父親沉甸甸的愛(ài)。
喝完湯,他回到房間,蘇晚的筆記本。
扉頁(yè)寫(xiě)著行字:“星光負(fù)趕路,光負(fù)有。”
林舟拿起筆,己的錯(cuò)題本扉頁(yè),筆劃地寫(xiě)同樣的話。
筆尖紙落的瞬間,他仿佛能聽(tīng)到尖跳動(dòng)的聲音,清晰而堅(jiān)定。
的倒計(jì)還繼續(xù),但他知道,每努力,都讓未來(lái)的軌跡,朝著更明亮的方向延伸。
那些曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的星光,正點(diǎn)點(diǎn),重新落入他的眼底。
林舟攤數(shù)學(xué)錯(cuò)題本,臺(tái)燈的光暈落紙面,將那些曾經(jīng)讓他頭疼的公式映照得清晰。
他深氣,拿起筆,始從頭推導(dǎo)。
前被酒和頹廢淹沒(méi)的記憶,正點(diǎn)點(diǎn)被喚醒——那些課堂溜號(hào)的瞬間,那些被揉皺的試卷,那些父親欲言又止的眼。
筆尖頓了頓,草稿紙洇個(gè)的墨點(diǎn)。
他甩了甩頭,把那些沉郁的緒壓去。
是沉溺過(guò)去的候,每每秒,都該用來(lái)追趕。
“這道題的輔助,是是可以這樣?”
旁邊來(lái)輕輕的詢問(wèn)聲,蘇晚知何了過(guò)來(lái),指尖點(diǎn)他卡住的那道立幾何題。
她的頭發(fā)松松地挽腦后,幾縷碎發(fā)垂臉頰邊,借著燈光,能到她長(zhǎng)睫的淺淺。
林舟的跳莫名了半拍,意識(shí)地往旁邊挪了挪,給她出些位置:“我剛才試了,像還是算對(duì)二面角?!?br>
“你,”蘇晚拿起筆,他的草稿紙畫(huà)了條虛,“把這個(gè)面延展出去,用垂定理更簡(jiǎn)?!?br>
她的聲音很輕,帶著種安撫的力量,“你之前的思路太繞了?!?br>
筆尖紙移動(dòng),她的指偶爾碰到林舟的背,像羽輕輕掃過(guò),帶來(lái)陣細(xì)的麻癢。
林舟屏住呼,聽(tīng)著她的講解,目光卻忍住落她握著筆的——指纖細(xì),指甲修剪得干凈圓潤(rùn),透著淡淡的粉。
“……明了嗎?”
蘇晚講完,抬頭向他,眼帶著絲期待。
“嗯!”
林舟猛地回,臉頰有些發(fā)燙,“謝謝你,蘇晚,你講得比師還清楚。”
蘇晚笑了笑,眼底像落了星光:“你其實(shí)笨,就是以前沒(méi)把思這面?!?br>
她說(shuō)著,己的筆記本,“這是我整理的易錯(cuò)點(diǎn),你可以拿去?!?br>
筆記本的紙頁(yè)有些泛,面的字跡工整得像印刷,重點(diǎn)容用同顏的筆標(biāo)注著,密密麻麻卻井然有序。
林舟接過(guò)筆記本,指尖觸到紙頁(yè)的溫度,忽然涌股暖流。
前的他,總覺(jué)得蘇晚是的月亮,卻忘了,月亮也為迷路的,悄悄灑光芒。
“林舟,蘇晚,你們倆干什么呢?”
班主的聲音突然從后門(mén)來(lái),兩都嚇了跳,像錯(cuò)事的孩子般立刻坐首了身子。
班來(lái)幾聲低低的哄笑,蘇晚的臉頰瞬間紅透,低頭裝書(shū),耳根卻紅得厲害。
林舟倒是鎮(zhèn)定,舉起的錯(cuò)題本:“張師,蘇晚給我講題?!?br>
班主走過(guò)來(lái),了林舟本子寫(xiě)滿的解題步驟,又了蘇晚泛紅的臉頰,眼閃過(guò)絲了然,卻沒(méi)多說(shuō)什么,只是拍了拍林舟的肩膀:“學(xué),別辜負(fù)同學(xué)的意?!?br>
等班主走遠(yuǎn),陳陽(yáng)從后排探過(guò)頭,沖林舟擠眉弄眼,比了個(gè)“加油”的勢(shì)。
林舟瞪了他眼,嘴角卻忍住揚(yáng)。
晚習(xí)結(jié)束,己經(jīng)點(diǎn)了。
林舟收拾書(shū)包,發(fā)蘇晚正站教室門(mén)等他。
“你的筆記本,”她把本子遞過(guò)來(lái),聲音還有些低,“明記得還給我就行。”
“,”林舟接過(guò)本子,進(jìn)書(shū)包層,“我你回去吧,太晚了安?!?br>
蘇晚愣了,意識(shí)地想拒絕,卻對(duì)林舟認(rèn)的眼,到了嘴邊的話又咽了回去,輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯。”
兩并肩走寂靜的校園,路燈把他們的子拉得忽長(zhǎng)忽短。
偶爾有晚歸的師騎經(jīng)過(guò),叮鈴的鈴聲劃破空,又很消散。
“你……為什么突然想學(xué)習(xí)了?”
蘇晚忽然,打破了沉默。
林舟腳步頓了頓,著遠(yuǎn)處模糊的樹(shù),輕聲說(shuō):“因?yàn)橄朊髁耍行┪魅缱プ?,以后就再也沒(méi)機(jī)了。”
比如考,比如親,比如……眼前的。
蘇晚沒(méi)再追問(wèn),只是安靜地走著。
過(guò)了兒,她才低聲說(shuō):“其實(shí)……以前我覺(jué)得你挺酷的,就是……有點(diǎn)太叛逆了?!?br>
林舟笑了:“那呢?”
“……”蘇晚歪著頭想了想,月光落她臉,勾勒出柔和的輪廓,“覺(jué)得,你像……靠譜多了?!?br>
林舟的像是被什么西輕輕撞了,又酸又軟。
他停腳步,著蘇晚的眼睛,認(rèn)地說(shuō):“蘇晚,謝謝你?!?br>
謝謝你愿意相信我,謝謝你愿意給我個(gè)重新始的機(jī)。
蘇晚被他得有些,避他的目光,往前走了兩步:“走吧,我家就前面了?!?br>
到了巷,蘇晚停腳步:“我到了,你也早點(diǎn)回去吧?!?br>
“嗯,”林舟點(diǎn)頭,著她的背消失巷子,才轉(zhuǎn)身往家走。
風(fēng)帶著初夏的涼意,吹臉卻覺(jué)得冷。
林舟摸了摸袋的筆記本,仿佛還能感受到那殘留的溫度。
他抬頭向空,月亮很圓,星星也格亮。
回到家,父親還沒(méi)睡,正坐客廳擦著舊皮鞋——那是他明要去面試穿的。
到林舟回來(lái),他立刻站起身:“回來(lái)了?
湯廚房溫著,我去給你熱……爸,我己來(lái)就行,”林舟走過(guò)去,按住父親的肩膀,“您早點(diǎn)休息吧,明還要面試呢?!?br>
林父著兒子眼的關(guān)切,眼眶有些發(fā)熱,點(diǎn)了點(diǎn)頭:“,?!?br>
林舟熱了湯,坐桌前慢慢喝著。
湯了枸杞和紅棗,是父親意給他補(bǔ)身的。
前的他,總嫌這湯太甜,常常都喝。
嘗著,卻覺(jué)得這甜味,藏著父親沉甸甸的愛(ài)。
喝完湯,他回到房間,蘇晚的筆記本。
扉頁(yè)寫(xiě)著行字:“星光負(fù)趕路,光負(fù)有。”
林舟拿起筆,己的錯(cuò)題本扉頁(yè),筆劃地寫(xiě)同樣的話。
筆尖紙落的瞬間,他仿佛能聽(tīng)到尖跳動(dòng)的聲音,清晰而堅(jiān)定。
的倒計(jì)還繼續(xù),但他知道,每努力,都讓未來(lái)的軌跡,朝著更明亮的方向延伸。
那些曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的星光,正點(diǎn)點(diǎn),重新落入他的眼底。